老师允许同年级同学动手教育不守纪律的同学，算霸凌吗？

sz2076

虽然论坛不是许愿池，也无意举报，只是记录一下；
在深圳上学的低年级小学家长，有时间还是要关注一下学校老师对小孩的教育方式或者惩戒的具体办法是怎么样的。
一般老师直接的惩罚如：罚站/留堂/口头批评/戒尺/劳动...，现在的家长(包括本人)应该是完全接受的。

最近聊天无意发现一个情况，学校有老师是长期许可：高年级学生教育(捉弄)低年级学生、同班正常小孩教育(欺负)智力缺陷小孩、班委教育(脚踢)不守纪律小孩（这里所说的“教育”都是有肢体接触的“教育”)。除非你和前者关系好，还有不被教育的可能，否则后者是不能反抗也不能继续告诉老师的，毕竟老师省事了。
突然就刷新了世界观，曾经的70后80后90后00后，只怕家长和老师，现在要怕同学了？小学已然变成丛林法则的社会了吗？

搜狸

也应该也算“校园霸凌”、“校园欺凌”吧？长此下去，也助长了“校园霸凌”、“校园欺凌”之风。

猪事不吉

这种事几十年前就有，应该说一直都有，你大概小时候比较钝感吧

sz2076

猪事不吉1楼

这种事几十年前就有，应该说一直都有，你大概小时候比较钝感吧

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几十年前老师一般是亲自教育吧，不会容许指示学生去打另外一个学生吧！

猪事不吉

sz2076 发表于 2026-3-13 16:08
几十年前老师一般是亲自教育吧，不会容许指示学生去打另外一个学生吧！

老师指使学生欺负另一个学生？视情况严重程度应该投诉或者报警啊

blzdx

支持同班学生管理不遵守纪律的同学，不能是高年级的学生来管理。

szwtyh

应该老师亲自教育吧，不能容许老师指示一个学生去打另外一个学生吧！

sz2076

szwtyh1楼

应该老师亲自教育吧，不能容许老师指示一个学生去打另外一个学生吧！

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小学高年级估计不会，低年级老师确实就是这么做的

szwtyh

szwtyh1楼

应该老师亲自教育吧，不能容许老师指示一个学生去打另外一个学生吧！

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sz20762楼

小学高年级估计不会，低年级老师确实就是这么做的

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这种老师不合格，把他清理出教师队伍！

sz2076

szwtyh1楼

应该老师亲自教育吧，不能容许老师指示一个学生去打另外一个学生吧！

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sz20762楼

小学高年级估计不会，低年级老师确实就是这么做的

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szwtyh3楼

这种老师不合格，把他清理出教师队伍！

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这种情况小学低年级很常见的，虽然同学动手不会很用力，但这个引导学生的做这种行为的老师，确实匪夷所思。

sz2076

猪事不吉1楼

sz2076 发表于 2026-3-13 16:08
几十年前老师一般是亲自教育吧，不会容许指示学生去打另外一个学生吧！

老师指使学生欺负另一个学生？视情况严重程度应该投诉或者报警啊

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很轻微，脚踢一下拍打一下，小孩也确实犯规，投诉最多也就说小孩之间打闹吧！搞不懂老师为什么要容许和纵容这种同学之间动手的行为

zhangjiansheng

我小学一年级在村里一座没住人的村民家里读的，堂屋作为教室，旁边一间屋子堆着一屋子玉米杆，当老师不在的时候，班长就代替老师管我们。有一次不知犯了什么错误，班长拿老师的教鞭在我头上敲了几下后，让我站到旁边的柴屋子里面去，站了一会儿后，班长把我叫回到教室，站到讲台上，让我说“保证改正”后，就让我回到座位上，我当时连“保证改正”是啥意思都不知道，只管照着说了。这么多年来，从没觉得这样的惩治有什么大不了的，只是觉得有趣或者好笑罢了。

sz2076

zhangjiansheng1楼

我小学一年级在村里一座没住人的村民家里读的，堂屋作为教室，旁边一间屋子堆着一屋子玉米杆，当老师不在的时候，班长就代替老师管我们。有一次不知犯了什么错误，班长拿老师的教鞭在我头上敲了几下后，让我站到旁边的柴屋子里面去，站了一会儿后，班长把我叫回到教室，站到讲台上，让我说“保证改正”后，就让我回到座位上，我当时连“保证改正”是啥意思都不知道，只管照着说了。这么多年来，从没觉得这样的惩治有什么大不了的，只是觉得有趣或者好笑罢了。

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要是遇到同样的错误班长只敲你，不敲其他同学。你还会觉得有趣吗？

zhangjiansheng

zhangjiansheng1楼

我小学一年级在村里一座没住人的村民家里读的，堂屋作为教室，旁边一间屋子堆着一屋子玉米杆，当老师不在的时候，班长就代替老师管我们。有一次不知犯了什么错误，班长拿老师的教鞭在我头上敲了几下后，让我站到旁边的柴屋子里面去，站了一会儿后，班长把我叫回到教室，站到讲台上，让我说“保证改正”后，就让我回到座位上，我当时连“保证改正”是啥意思都不知道，只管照着说了。这么多年来，从没觉得这样的惩治有什么大不了的，只是觉得有趣或者好笑罢了。

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sz20762楼

要是遇到同样的错误班长只敲你，不敲其他同学。你还会觉得有趣吗？

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应该不会介意，当时就觉得我应该被这样对待，因为自己犯错误了呀，虽然不知道犯啥错误，但觉得班长是对的。即使被不公正对待，但也没觉得是什么大不了的事。其实，认为是大事的，往往是成年人，小孩子大多都不这样认为，过去后，该说说、该笑笑，该打打、该闹闹，一切都烟消云散了。

sz2076

zhangjiansheng1楼

我小学一年级在村里一座没住人的村民家里读的，堂屋作为教室，旁边一间屋子堆着一屋子玉米杆，当老师不在的时候，班长就代替老师管我们。有一次不知犯了什么错误，班长拿老师的教鞭在我头上敲了几下后，让我站到旁边的柴屋子里面去，站了一会儿后，班长把我叫回到教室，站到讲台上，让我说“保证改正”后，就让我回到座位上，我当时连“保证改正”是啥意思都不知道，只管照着说了。这么多年来，从没觉得这样的惩治有什么大不了的，只是觉得有趣或者好笑罢了。

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sz20762楼

要是遇到同样的错误班长只敲你，不敲其他同学。你还会觉得有趣吗？

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zhangjiansheng3楼

应该不会介意，当时就觉得我应该被这样对待，因为自己犯错误了呀，虽然不知道犯啥错误，但觉得班长是对的。即使被不公正对待，但也没觉得是什么大不了的事。其实，认为是大事的，往往是成年人，小孩子大多都不这样认为，过去后，该说说、该笑笑，该打打、该闹闹，一切都烟消云散了。

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她可没有觉得打打闹闹就过去了，只是觉得不公平。同样犯错，班长只管和她关系不好的，不敢管关系好的。那家长干脆教育她可以不要学主动守纪律，让她去讨好有权力的人得了，反正关系好犯错也没事？