代词一，插图二——二下订正三处

磁之2023

代词一，插图二——二下订正三处

说明

本文只呈现不分析，让诸位自辨差错与订正在哪。若需参考，可网搜笔者之前分别对这三处指瑕的网文。

一

体例差错（差错处数1-差错个数0.1）

2024学年二年级下册《开满鲜花的小路》，6页起（代词）：

邮递员黄狗在门口喊：“鼹鼠先生，您的包裹单！”

……

鼹鼠先生拿着包裹，来到松鼠太太家。他问松鼠太太：“长颈鹿大叔寄来一个包裹，您能帮我看看是什么东西吗?”

……

松鼠太太对鼹鼠先生说：“我知道了，去年长颈鹿大叔寄给你的是花籽。这是多么美好的礼物啊！”

可网搜拙文《应一不一之议——新差错21（二下<开满鲜花的小路>）》。

笔者在2020、2023、2024学年提出疑问。

订正

2025学年同文：

松鼠太太对鼹鼠先生说：“我知道了，去年长颈鹿大叔寄给您的是花籽。这是多么美好的礼物啊！”

二

插图差错（差错处数1-差错个数2）

2024学年二年级下册《一匹出色的马》，22页（插图）：

一个春天的傍晚，妈妈牵着妹妹，爸爸牵着我，一起至郊外去散步。

可网搜拙文《让妈妈长高点——二下新差错》。

笔者在2024学年提出疑问。

订正

2025学年同文：

三

插图差错（差错处数1-差错个数2）

2024学年二年级下册《彩色的梦》，42页起（插图）：

在葱郁的森林里，

雪松们拉着手，

请小鸟留下歌声。

可网搜拙文《教材插图渎职——新差错11（二下<彩色的梦>）》。

笔者在2020、2022、2023、2024学年提出疑问。

订正

2025学年同文：