爱需要给予，更需要接受

东方昱立

爱需要给予，更需要接受

夏至如初

［摘要］

曾有心理学家说：家庭关系里，爱需要给予，更需要接受。当你试着打开爱的接收器，才能获得舒适的家庭关系。

唐代名臣魏徵说：“立身成败，在于所染。”一个人的成长好坏，与身边的环境，有着莫大的关联。好比一棵参天大树的长成，离不开阳光、雨露、空气、土壤等诸多因素的滋养。树犹如此，人生亦然。只有汲取所需的养分，多读书、见世面，我们的生命才能一边向下扎根，一边向上生长。

［关键词］

爱、家庭、教育

1、爱的给予和接受

心理学家马丁·赛力格曼曾说：与爱一样，被爱同样是一种能力，但我们常常只关注了前者而忽略后者。

爱需要给予，更需要接受。

接纳父母的给予，是最好的孝顺。接纳孩子的爱，是最好的成全。接纳伴侣的付出，是最深的亲密。承认自己的需求，全心全意感受被爱，在这样的关系里才是最舒心的，也才能获得真正的安全感。

作家毕淑敏曾说：“天下的父母，如果你爱孩子，一定让他从力所能及的时候，开始爱你和周围的人。这并非是成人的自私，而是为孩子一世着想的远见。”

接受父母的给予，让他们延续“爱你”，这也是对父母最好的孝顺。我们总觉得，爱孩子就是要不停地给予，但也要学会接纳，这在亲子关系中也是不可或缺的。适当“自私”，坦然接受孩子对我们的付出。在孩子向你表达关心和提供帮助时，大方地接受，真诚地表达自己的喜悦、欣慰和对他的赞赏。这样，你与孩子也能建立深层次的连接，也能让孩子学会温柔地对待世界和懂得了责任与担当。

幸福的婚姻，从来不靠单方面“牺牲”来维系。感情像跷跷板，需要平衡。心理学上有个名词，叫做被爱无能，即从来都是习惯付出，却没有能力去接住别人的爱。亲密关系里，如果总在一味付出，难免会委屈，心里的怨气一多，婚姻危机也就跟着来了。敞开心扉，坦然接纳被爱，才能让感情温暖绵长。情感专家说：“丈夫懂得主动关心妻子，但在妻子这里，接收爱的信号被掐断了，因此你们的沟通出现了阻碍。”  

2、家庭港湾

家庭是社会的基本细胞，是人生的第一所学校。不论时代如何变化，不论生活发生多大变化，都要重视家庭建设，注重家风家教。培育和弘扬核心价值观，发扬中华民族传统家庭美德，促进家庭和睦，促进亲人相亲相爱，使千千万万个家庭成为国家发展、民族进步、社会和谐的重要基点。

作家林语堂说：家庭是世界上唯一可以不设防的地方。一个有温度的家庭里，没有委屈。一个家庭最好的相处模式：一半付出，一半接纳。家庭中的每一个人，彼此坦诚相待、相处舒服，都能全心全意去爱，也能大大方方接纳被爱。

3、爱的赋予——教育

家庭教育是指父母或者其他监护人为促进未成年人全面健康成长，对其实施的道德品质、身体素质、生活技能、文化修养、行为习惯等方面的培育、引导和影响。家庭教育以立德树人为根本任务，培育和践行社会主义核心价值观，弘扬中华民族优秀传统文化、革命文化、社会主义先进文化，促进未成年人健康成长，这也是爱的给予。①

家庭教育就是对孩子进行实施的教育，教育孩子要有一个远大的理想，教育孩子要有孝顺感恩之心，教育孩子要养成读书的习惯，教育孩子要养成自立自强的习惯，教育孩子要养成良好的文明礼貌和道德习惯。

著名心理专家郝滨老师曾说过：“家庭教育是人生整个教育的基础和起点”。在孩子进入社会接受集体教育之前保证孩子身心，健康发展，为接受幼儿园、学校的教育打好基础。确实，家庭教育是对人的一生影响最深的一种教育，它直接或者间接地影响着一个人人生目标的实现。

3.1、家庭教育的三大核心：是陪伴、阅读还有习惯。

陪伴与共同生活会决定着整个家庭是否拥有共同的命运。

阅读是教育的重要方式，阅读好的作品可以让未成年人构建起正确的人生价值观。这也是滋养生命最好的方式。《人民日报》里有这样一句话：“每一个生命，都需要文学的滋养和支撑。”

在家庭教育中，也需要注意培养未成年人好的生活习惯，在习惯的背后有很多准则性的东西，需要让未成年人去习惯遵守规则。古人说：“忍常人所不能忍，方能成常人所不能成。”苦痛，是觉醒的开始，也是人成长的必经之路。

3.2、家庭教育要树立正确的家庭教导观念，确立理性的家庭教育态度，营造良好的家庭教育环境，实施正确的家庭教导方法，培养孩子终生受用的素质。

父母对孩子的成长有客观的、正确的认识和理解。“孩子的人格与父母是平等的”，对孩子就是尊重的态度，所采用的必然会是民主的、与孩子平等的沟通的教子方法。

父母要尊重孩子成长的客观规律，对自身教育孩子的能力、家庭经济条件和孩子自身的先天，和后天的条件有比较清楚的认识。对孩子教育、成长和发展要有客观的态度；对孩子的成长结果持平常的心态，重视把握对孩子的正确教育过程；不要对孩子过高的期望，也不要刻意按自己的方式去要求孩子。

俗话说：“近朱者赤，近墨者黑。”孩子成为怎么样的人，主要是由孩子所处的生活环境影响和所接受的家庭教育决定的。家庭环境就是孩子成长的土壤，这个土壤的好坏，决定着孩子否能顺利成长，决定着孩子将来成为什么样的人。人是环境的产物，一切生命都是环境的产物，这就是自然的法则。

良好的家庭教育环境主要标志是：孩子有一个安定的家庭学习、生活环境，能够愉快的学习、生活，身心能够得到健康的发展。

如果孩子生活在一个勤劳朴实，遵章守纪，重视道德文明的家庭，孩子也会成为一个勤劳朴实、遵章守纪、行为文明的很有教养的人。

所以，营造一个能让孩子健康成长的家庭环境非常重要。

通过家庭教导让孩子成为什么样的人，父母必须心中有数。对孩子的培养一定要有一个明确的培养目标，否则就是“瞎子摸象”，教育孩子就失去了目标和方向。

家庭教育的主要任务，就是形成孩子健全的人格和健康的心灵，培养孩子学习、生存和发展、独立创造幸福生活的素质能力，为孩子毕生生活、事业发展做好奠基工作。孩子学到的知识可能遗忘，而素质却会伴随孩子的一生，因此培养孩子终生受用的素质，是一件十分重要的事情。

我们全力以赴培养孩子是为了什么？当下不怕花钱不怕费事，全力以赴对他好的终极目标，就是有一天我们可以潇洒的把他从咱家推出去，让他一个人有价值有尊严有能力的活下去，即便我们这一代人都不在了，我们的下一代依然可以有尊严的活着！这就是我们平凡的中国人培养孩子的终极目标。

能享受最好的，也能承受最坏的，那些最艰难的时光，会化成暗夜里的光，指引你成为更优秀的人。
    作家奥修曾说：你将成为一个全新的人。一种崭新的知觉、一种莫大的祝福，会像春天的野花一样绽放在你的生命中。
   3.3、家庭教育遵循的原则：严爱相济、平等尊重、自由独立、因材施教、以身作则。

   不但要关心孩子的衣食住行和身心发展，而且还要给他们更多的关怀和温暖，可对他们不合理的诉求和不当行为要坚决说“不”。

无论什么时候，都要以平等的姿态去面对，相互关爱，征询意见，保护孩子的独立思考和创造力。尊重孩子的人格，意味着要把孩子当作一个独立的、有思想的、有担当的、有情感的个体来对待。

要给孩子相对独立的空间，相信孩子具有自我完善的能力，父母要做的就是辅助和支持。这就是父母做父母该做的事情，孩子做孩子该做的事情，不能剥夺。对孩子适当地放手，该让孩子体验的就让孩子去体验，该让孩子尝试的就让孩子去尝试，不要过于担心孩子做不好，这样孩子将更容易养成独立意识，成长也得更快。

要用心观察孩子在兴趣爱好、品德性格等方面的表现，科学、合理地加以引导和教育。

家长是孩子最好的老师，孩子的成长需要家长的言传身教，家长的身体力行，对孩子的正面影响最大。身教重于言教，家长想让孩子成为什么样的人，就让自己在孩子面前努力成为那个样子的人。当然这种努力并不是真的要家长和孩子同步成长，而是家长给孩子展现出自己努力的样子就够了。因为孩子可塑性很强，他们有很强的模仿能力和观察能力，家长的行为能深刻地改变和影响着孩子。

3.4、家庭教育就是要对孩子多点耐心、构建一个和谐家庭。

不论是在孩子的教育，还是平时和孩子的沟通上，爱心、耐心和细心是非常重要的。只有父母静下心来耐心地和孩子交流沟通，这样才会发现孩子的兴趣在哪里，喜欢什么，而不是一味地给孩子报班让他去学，全面发展不是贪多而是找到让的兴趣所在。

在一个和谐温馨的环境中，孩子的基本情感诉求得到保障，想象力和创造力也会增强，在温馨的环境下成长的孩子性格也是温良的。

3.5、理想的家庭教育是赏罚分明、不动辄打骂、不口无遮拦、不做替代、坚持原则、认真陪伴、关系和睦。

随着经济水平的不断提高，家长们对于孩子的教育也越来越重视，赏罚分明，对了，一定要给予奖励；做错了，绝对不能轻易放过。这是不能改变的教育原则。孩子做错事不动辄打骂，要客观冷静，明确地搞清楚之后，再做处理，这样才不会伤害亲子感情，才能帮助子女不断进步。父母一定要注意自己的言行举止。子女有自己的兴趣、自己的愿望、自己的梦想，他的梦不一定是你的梦，不把孩子当做圆梦的材料。每个孩子都需要约束，父母必须坚持原则：我爱你，但不接受你的坏行为，它产生的后果你要自己学着承担。多陪孩子，孩子人生的前十年，认真地陪伴无比重要，不仅仅是为了教育好孩子，也是为了增进你和孩子的关系。夫妻关系恩爱和睦，常常会让孩子充满爱和安全感，对未来、对亲密关系都有着美好的憧憬，相反，孩子就失去了归属感和安全感。

所以并不是所有孩子，靠鼓励就能教育好的，热情的鼓励之后，还要附之以严格的督促。永远不要与孩子斗强，无论谁有理，大人都要主动与他们和解。错了就承认自己错了，该道歉该认错要及时进行，小孩对了要鼓励，这样孩子才会表现得充满信心，积极上进。

榜样是以别人的好思想好行为来影响和教育子女的重要方式。不管家长的言行是错误的还是正确的，对子女都有十分深刻的影响。因此，家长在日常生活中应时时刻刻、处处检点自己的言行。

世界上的任何事都有着自我的发展规律，以一个更踏实、更顺从发展规律的步调让孩子学习，才能为孩子打下坚实的基础，让孩子把自信建立在他们自己的能力上、学会思考、从而去珍视自己所学到的知识。

孩子身上有各种问题，行为的，性格的，人格的，学习的，父母为之头疼、焦虑，无力解决。大部分问题，在孩子小时候，父母用了错误的教育方式造成。俗话说，孩子是家庭教育的照妖镜。

家庭教育是其他一切教育的基础，父母对于孩子的成长起着决定性的作用，对此怎么评价家长都不过分。

注释文献：

[注释]①《中华人民共和国家庭教育促进法》2022年1月1日正式实施。

（作者：黄計新，中共党员，高级党务工作者、心理咨询师、婚姻家庭咨询师、高级家庭教育指导师、家庭教育讲师、安心心理服务事务所创始人）