省级语文名师带你看中考作文，南科大附属罗湖中学老师...

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梁芳表示，“看，风景在变”是一个开放性很强的题目，它要求考生能多角度去观察和思考生活，并从中感受到变化的力量。

下面试着从三个角度浅析此题：

一、以“作文”为终点，完成思维的闭环

整套试卷围绕“变”展开，学生的思维在完成试卷的同时完成新的知识建构，对“变”的认识也由表象逐步深入。试卷在对学生完成知识和能力考查的同时也变成语料，促使学生对历史、文学、生活有了新的理解和认识。

作文题目的导语部分起到了非常重要的提示作用，她提示学生——你可以写的角度，并且明确地告诉学生，要关注变化以及变化的力量。

在此，整张试卷围绕“变”圆满完成思维的闭环，由所学、所见到所悟所思，由历史与生活到“自我”。一个“看”字，是自己所见所想后的惊喜，也可以是一番经历之后发自内心的自豪，还可以是……总而言之，是自己独有的感悟，虽然外在表现都是“风景在变”。

二、以生活为主体奠定写作的基石

写作，就是把“我”的所见所思付诸笔端，向生活去汲取养料是重中之重，没有生活的写作是空中楼阁。此作文题引导学生观察生活、感悟生活，并于导语中给出明确的写作方向，体现了生活是写作的基石。

学生可以围绕“变”字从自然风光、个人成长、科技进步、社会风貌等多个角度出发，选择一个或几个角度作为写作的主线。

比如：自然风光，可以描述四季更替、生态环境的变化等；

少年成长，可以叙述少年在成长过程中的身心变化，如知识的积累、性格的塑造等；

科技发展，可以举例说明科技如何改变我们的生活，如互联网、人工智能等；社会风貌，可以探讨社会价值观、公共政策等方面的演变；

神州大地，可以结合中国的发展，描述国家面貌的变化，如城市化进程、乡村振兴等。

有话可说是基本，说得精彩是实力。引导学生关注生活，有利于培养学生终身学习的习惯，让他们认识到生活在不断继续，学习也是一个持续的过程，需要不断地追求知识的积累与个人的成长。

三、以开放为姿态展现个人对生活的思考

此作文题目，“看”是行为，“风景”是对象，“变”是对象的特点，隐含的内容是作者独立与个性的思考，言简义丰。究其核心就是要求学生以开放的姿态展现个人对生活的思考。

这不仅是道作文题目，更是一种积极的生活态度和思考方式，它涉及对不同观点的接纳、对新知识的渴望、对个人经验的反思以及对外界的积极参与。

相同的年纪，多样的思想，个性地表达。收放自如的作文题目必定能拓宽学生的写作视野，同时也是要求语文老师和中学生们能够主动拥抱生活，放眼生活；收放自如的作文题目也一定能让学生闪耀思维的火花，用坚定的信念、包容的态度、扎实的功底展现自我、表达自我。

来源：深圳特区报 记者 郑铭 编辑 刘嘉敏