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还“只生一个好”——新差错1(一年级上册)
说明 新差错,指现在才发现而非之前没有的疑似差错——或许并非差错。
插图(3-7.8) 2016—2023学年一年级上册。
浅析 教材似是未能与时俱进。
教材须与时俱进,这毋庸置疑。 与时俱进之“时”,这里指国家的二胎开放政策: 2016年1月1日,全面二孩政策正式实施。
一年级上册2016年7月第1版,距政策的提出有八个月,距政策的实施有六个月,但插图还是过去的(至少应有一幅是二孩吧),还是过去的一家三口(至少应有一幅是一家四口吧)。见下: 插图1,19页(1-1.4) 插图2,25页(1-1)
此外,拼音教学也可以且应该增加兄弟姐妹的词语。如下图,现为“ɡ”配鸽子,可考虑改为(或增加)“ɡ”配“哥哥”。 插图3,28页(1-5.4)
最好能让“弟弟、姐姐、妹妹”也一并呈现。如“d、t、n、l”之“d”,可考虑“弟”;“j、q、x”之“j”,可考虑“姐”;“b、p、m、f”之“m”,可考虑“妹”。 当然,兄弟姐妹不一定就从“ɡ、d、j、m”方向考虑,但一定要有这些至亲家人;要不,在家就只有我和父母(插图1),出外就只有父母和我(插图2)。 换言之,无兄(或无弟、姐、妹)。 当下我国人口增长问题依然严峻,从这个角度看,更显配合宣传二胎开放政策的必要与重要。可隐性,致潜移默化。 语文学科的人文性,其一也应体现为此而鼓与呼。 要改变,总是有办法的。 不改变,总是有借口的。 现在可是2023年了。
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