应该让体育老师当班主任的，主科老师当班主任太累了

自由的光

应该让体育老师当班主任的，主科老师当班主任太累了，每天排那么多课，还安排那么多额外的工作，哪有时间去关心学生，这样搞，学生不出问题都怪

或曰在渊

体育老师数量太少了，哪里够当班主任的？

vv王先生

路过～围观～太专业了来自: Android客户端

df2008

初中的要让心理老师当班主任。

royzhongtnees

我们高中时，就是体育老师当班主任

自由的光

或曰在渊1楼

体育老师数量太少了，哪里够当班主任的？

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只是举个例子，也可以是其他副科老师，学校里闲着的老师还是很多的，闲的闲死，忙的忙死

或曰在渊

df20081楼

初中的要让心理老师当班主任。

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一个初中学校，就一、两个心理老师，怎么可能够当班主任的？

或曰在渊

或曰在渊1楼

体育老师数量太少了，哪里够当班主任的？

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自由的光2楼

只是举个例子，也可以是其他副科老师，学校里闲着的老师还是很多的，闲的闲死，忙的忙死

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你说的这观点就不成立
首先，副科的老师数量就很少，副科一个老师教五、六个班，哪里够当班主任的？
其次，副科的老师课少，必然对学生的接触就少，接触少就很难做好班主任工作；

szwtyh

通常都是语文老师担任班主任的

自由的光

语文老师都累死了，要不用导师制也不错啊

自由的光

或曰在渊1楼

体育老师数量太少了，哪里够当班主任的？

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自由的光2楼

只是举个例子，也可以是其他副科老师，学校里闲着的老师还是很多的，闲的闲死，忙的忙死

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或曰在渊3楼

你说的这观点就不成立
首先，副科的老师数量就很少，副科一个老师教五、六个班，哪里够当班主任的？
其次，副科的老师课少，必然对学生的接触就少，接触少就很难做好班主任工作；

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照你这样说，你家娃妈妈带的多，那育娃任务就都给妈妈了？总要均衡点，再说了，所有副科老师加起来，不一定会比主科老师少哦，还有学校搞行政的一邦子闲人，多了去了，很多闲职也不是不愿意做这个班主任，只是没有机会罢了

自由的光

补充一下，我是想说应该在中小学阶段把教育教学工作和非教学工作分离开来，这样能够让教师们专注教学。也就是说中小学是否能专设一个岗位，仅承担班主任工作且不参与具体学科的教学。察知学生的迟到旷课等出勤情况、收集学生信息、体温打卡、疫苗接种情况摸底、统计家长电动车上牌情况等等等等，这些工作显然不是教育教学工作，应当由专人承担

210010

自由的光1楼

补充一下，我是想说应该在中小学阶段把教育教学工作和非教学工作分离开来，这样能够让教师们专注教学。也就是说中小学是否能专设一个岗位，仅承担班主任工作且不参与具体学科的教学。察知学生的迟到旷课等出勤情况、收集学生信息、体温打卡、疫苗接种情况摸底、统计家长电动车上牌情况等等等等，这些工作显然不是教育教学工作，应当由专人承担

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大学里就是设专职辅导员即班主任，中小学可能不适合。因为中小学生自理自律有限，班主任可由科任教师担任，不一定是主科教师，但一定要是科任教师。这样班主任可通过授课来了解学生，也可通过授课来树立威信，管理班级更有利。

210010

还可以设副班主任来一起管理，也是一个好办法。