深圳论坛

搜索 高级搜索
百宝箱
 注册 | 找回密码
查看: 4041|回复: 0
打印 上一主题 下一主题

“双减”之下的科学教育加法

Rank: 7Rank: 7Rank: 7Rank: 7

参加活动: 0

组织活动: 0

跳转到指定楼层
主帖
发表于 2023-10-4 22:24 |只看该作者 |倒序浏览

马上注册,知更多事,识更多人,玩转大深圳!

您需要 登录 才可以下载或查看,没有账号?注册

x

2023年全国科普日活动于9月17日至23日在全国各地集中开展,今年的主题为“提升全民科学素质,助力科技自立自强”。近期,深圳也组织了2023年全国科普日暨深圳科普月活动,发布“深圳市科普资源名录”。

在青少年科技创新教育方面,深圳不少学校积极开发特色科创课程,创造新的教学实践模式,并与科研院所、高新企业等合作,让越来越多的学生“走出去”,奔向广阔的科创世界,沉浸式体验前沿科技。

深圳中学梅香学校与深圳大学、南方科技大学等高校合作开发适合中小学生的科技课程,筹建高标准的科学实验室、科学探究室和创客实验室;龙城高级中学(教育集团)普及推广科技特色活动,特别是无线电测向活动,培养了一批热爱无线电测向运动的少年……这些是深圳在“双减”政策下做好科学教育加法的缩影。与此同时,深圳的科创教育也结出累累硕果——2023世界机器人大赛锦标赛一等奖、2023年全国青少年无线电测向锦标赛一等奖、2023全国青少年航天创新大赛一等奖、第十八届全国青少年未来工程师博览与竞赛一等奖……深圳正着力构建多层次、多元化、全方位的中小学科技创新教育体系,全面提升学生创新素养,形成了科学布局、均衡发展、先行示范的科创育人城市生态。

来源:南方教育时报

使用道具 举报

回复

快速回复主题

您需要登录后才可以回帖 登录 | 注册

关闭
111返回顶部