| | | |
| 长者关爱互助项目
; A) R3 q, f* x6 c6 t5 L9 r3 y% f | 1、长者健康管理服务
( e' R9 h, ^# n6 W/ ?联合社康或其他公益组织为社区长者提供义诊、疾病预防与养生讲座、体检等健康服务,提升老年人对自身健康问题的认识和自我管理能力。2 m5 K, r% }2 o9 ~7 g# o) C5 ]
| |
2、长者关爱服务) Q# V* _( ^; v, _# k$ I4 w
对社区高龄老人、空巢老人、独居等特殊老人进行上门探访和慰问,及时了解老人的思想、身心健康、生活质量,为其提供健康咨询、社会支持网络建设、政策倡导等服务,协助老人生活环境适老化改造,让长者更好的适应社区居家养老生活。8 V) A7 Z9 Z, N, E! I
| |
3、长者参与志愿服务4 W1 p! m, X2 H
社区服务大厅易办事志愿服务、入户探访协助志愿服务、协助开展社区活动志愿者服务、维护社区环境和交通文明劝导等志愿服务。3 F" L/ X6 s. O; j, k: Q# k `
| |
4、特殊群体全方位服务
& ?7 o# k; o" ?2 l4 ?2 }* c2 |在党委的领导下协助社区专干开展社会救助业务、养老服务业务、儿童福利业务、残疾人业务等,进行政策倡导。
6 m) l6 M$ y. W! p6 ^ | |
5、长者娱乐兴趣、技能提升服务# x# E- W3 m) \' ]- _, W) v
开展社区长者书法、舞蹈、智能手机学习等娱乐兴趣活动,以及防诈骗、居家安全等课堂,让社区长者老有所学,学以致用。. E; z, Q% x; J- C' E6 [7 `- |
| |
| 儿童青少年成长项目8 W& e7 W, B2 ?6 ]4 X0 d" s; K
| 1、儿童青少年自我效能提升服务6 Q5 r/ Q" E6 _3 Q
组织开展多样化的助力成长类或兴趣拓展类活动,提升儿童青少年的自信心、提高其人际交往能力、自我情绪管理能力、抗逆力和环境适应能力。( P) ?/ x; T5 n1 a# `
| |
2、亲子沟通、亲子教育服务
: h8 O9 k" i, w u% H开展各种形式的亲子沟通和亲子教育类讲座及个案辅导,帮助社区家长获得亲子教育相关知识和技巧,指导他们如何更好地教育子女。. v, G# ]6 a8 U6 s" f$ M
| |
3、个案帮扶服务6 T3 x7 [- i/ I; J0 p/ K
关注社区儿童青少年的心理健康问题、学习问题、行为偏差问题,及时预防与介入,进而促进社区儿童青少年的正向成长。
4 m3 d1 W" m' D3 m; K- ~* u | |
4、儿童青少年志愿服务
9 O- U) b( X( x% _开展志愿者活动,为其搭建一个沟通交流的平台,不仅有效提升社区青少年与陌生人的社交能力,扩大他们的社交支持网络系统, 而且可以让青少年体验志愿者的快乐,明白志愿者的意义,增强志愿服务他人的高尚意识。
0 e% t2 B- l* b6 B. x; q | |
5、儿童青少年安全教育
c) Y5 j3 R E) Q0 P8 U包括禁毒、消防、普法等宣传活动。/ \: c" n' ~5 u. t5 _2 ]
| |
6、儿童青少年爱国主义教育5 i1 e2 k; ]& }1 f! U
组织社区青少年观看爱国影片,弘扬爱国主义精神,激发社区儿童青少年爱党爱国热情。 : S/ x' @: \1 t; r
| |
| 社区治理项目
' Z4 N$ F5 P v' l3 W | 1、社区各群体互动融合服务" f; B7 @) ^- w" H
开展社区邻里节、共建花园等活动,增进居民家园意识、构建和谐邻里关系,提升社区居民凝聚力;开展社区居民旧物交易市场,倡导环保理念;组织开展儿童青少年和老年人互助活动。9 D y8 }" V* m0 c# ^, Q' C M
| |
2、社区慈善(志愿服务)
9 T5 I2 y1 W- ^; {+ M, b: [社区志愿者培育、社区组织培育。& ~: q5 ?9 p) U; f6 J
| |