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只管老师讲得怎样,不管学生学得怎样
教育,是把知识融于实践中去教成学生身上的应用能力。 教育成败的检验标准是学生的应用能力,即只有被学生学成应用能力的知识教学才是有效的。否则,凡是没被学生学成应用能力的知识,不论老师课堂讲得多精彩,不论师生课堂互动多有效,都是无效教学。 但中国教育的检验标准居然是只知识。中国高考是中小学教育的唯一绝对权威指挥棒,只考知识不考实践不考应用;中国高校评估直接决定着中国大学的生死,但只管老师讲得怎么样,不管学生的学以致用就业能力怎么样。 搞只知识不实践的应试教育,因不实践就不能学成任何应用能力,知识讲得再好、学得再棒也等于零;因不实践,就只能在只知识上做文章,就把教育检验标准从学生应用能力改成知识“教学”能力。 忠言逆耳负情商:杨贵元
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