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[图说宝安] 富源学校办学条件如何?有何特色?

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发表于 2023-5-30 16:46 |显示全部楼层

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    校园占地面积38万平方米,学校教学区、运动区、生活区,功能分明,布局合理,给学生营造一个安静、优美、清新的学习和生活环境。建有400米8跑道的大型综合运动场,配备完善、数量充裕的篮球场、羽毛球场、排球场等,有登山运动场、休闲公园、生物园、地理园、农业劳动基地、游乐场、健身房、校园电视演播中心、恒温游泳馆、综合训练场馆等各类齐全的功能场所。
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我校秉承“创造适合每一个孩子的教育,让每一个孩子成为最佳的我”的育人理念,以“高德、高分、高能”为育人目标,让每一孩子成为最佳的自己。
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"七大"纪律
含课堂纪律、晚修纪律、课间纪律、就寝纪律、就餐纪律、集会纪律、考试纪律等,对学生的一日常规进行严格管理,保常规,出实效。
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“六大”作风
1、严守纪律之风
全封闭式、全寄宿制管理模式,凭放行条进出校园。
2、理性上网之风
严禁携带手机、游戏机等电子产品进入校园。
3、有序排队之风
准军事化管理,排队进入饭堂、教室、宿舍,排队进行集体活动。
4、勤俭节约之风
不设商店、小卖部,严禁买零食、严禁乱花钱,严禁攀比。
5、友爱谦让之风
不说脏话不骂人,不追逐吵闹不打架,行君子之风。
6、文明交往之风
文明交往、专心学习,严禁男女生交往过密。
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“五常”管理
在校师生每日“常清理、常整顿、常维持、常自律、常归纳”,保证良好的学习工作环境,并养成良好的生活习惯。
“三大”教育
激情教育:以领导干部的垂范来构建团队激情,以校园文化的引领来养育校园激情,以饱满教学的情感来激发学习激情,以标杆人物的示范来倡导榜样激情,以精致活动的设计来点燃学子激情。
励志教育:通过信念教育、榜样教育、道德教育等,激发学生的内在动力。
自律教育:通过时间管理、学习和生活习惯养成教育、“向解放军学习”等活动,提升学生的自律意识。
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“君子”文化
创造性地将君子文化这一中华民族独特的精神标识,打造成我校的底蕴教育特色:注重“仁、义、礼、智、信、温、良、恭、俭、让”,把学生培养成具有君子情怀、君子德才和君子追求的新时代少年君子。
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