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介绍失诸偏颇；捉蚊何趣之有——订正与差错
五、介绍失诸偏颇——新订正3（六上）
说明 新订正，指本学期才订正的。笔者于2020学年对下述差错提出质疑。
差错版 2021学年六年级上册《快乐读书吧》，72页：
《爱的教育》是意大利作家亚米契斯的日记体小说，原名《心》。作者在序言中说：“这部书是特地奉献给九岁至十三岁的小学生的。”书中以小学生的口吻，讲述了一个四年级小男孩的成长故事。故事中的人物主要是学生、老师以及学生父母等平凡的人。小说写出了他们对祖国和人民、父母和兄弟、老师和同学深厚而真挚的爱。
浅析 对小说《爱的教育》的介绍有失偏颇。 介绍说及写出了对“父母兄弟”的爱，而实际上，小说还写出对姐姐的爱的。小说的第六卷就有《我的姐姐》篇。兄弟与姐妹同为家人且同辈，没理由介绍时顾此失彼“重男轻女”的。当下的缺失，会使人误以为小说没有这方面的内容。六年级的语文教师，不一定都看过《爱的教育》，更遑论其中《我的姐姐》篇；学生尤甚。他们相信教材所述——教材说没有就没有——教材误导师生了。 教材应实事求是，做学问应讲求严谨，编者应不负师生的重托——可改为“父母和兄弟姐妹”。 若须统一为“2和2”（“两个字和两个字”的结构），则改作“父母和兄妹”或“父母和姐弟”。
订正版 2022学年同册同页：
《爱的教育》是意大利作家亚米契斯的日记体小说，原名《心》。作者在序言中说：“这部书是特地奉献给九岁至十三岁的小学生的。”书中以小学生的口吻，讲述了一个四年级小男孩的成长故事。故事中的人物主要是学生、老师以及学生父母等平凡的人。小说写出了他们对祖国和人民、父母和兄弟姐妹、老师和同学深厚而真挚的爱。
在“父母和兄弟”处添加了“姐妹”。
六、捉蚊何趣之有——新差错3（四上）
说明 新差错，指本学期才发现而非之前没有的疑似差错——或许并非差错。
教材 2022学年四年级上册《生活万花筒》，72页：
选一件你印象深的事，按一定的顺序把这件事情写清楚。可以参考下面的题目，也可以另选要写的内容。 捉蚊趣事 一件烦心的事 她收到了礼物 爷爷戒烟了
浅析 “捉蚊”是“趣事”吗? 恕笔者孤陋寡闻，我是第一次看到把“捉蚊”当作“趣事”来说的。 “捉蚊”一事，何趣之有： 一是蚊子个头太小，看都看不清，有啥看头，何来之趣? 二是蚊子“容貌”并不出众，不引人注目，不惹人喜爱，何来之趣? 三是蚊子也不好捉，往往一捏就死，何来之趣? 四是即使好不容易捉住蚊子了，能把它视作宠物绑着它让它飞来飞去?或把它放在玻璃瓶中养起来供人观赏? 蚊子，叮人致痒，扰人清梦，使人染病。人们对它倒是见而诛之，有的是“灭蚊”、“拍蚊”等的，何曾以“捉蚊”为“趣”? “捉蚊趣事”之说，不是近乎奇谈怪论吗?
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狗仔卡
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