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首先准备好教学需要的东西。
事先准备好PPT、实物样品,做好备课工作。
教学生认识垃圾分类标识。
如可回收利用、不可回收利用、环境保护等标志标识。
认识垃圾种类。
向学生们解释垃圾分类的定义,分别阐述每一类垃圾,并用图片或实物展示,加深学生记忆。
课堂提问。
可以向学生现场提问,抽查学生知识掌握情况,也可以及时回答学生提出的问题。
交流讨论。
让学生交流讨论学习情况。
现场演示。
最后可以在课后,号召学生们实地查看各个地方的垃圾分类设施设备,如车站、广场等。
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