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我们常说,学习摄影必须要“多看、多学、多拍”,但你知道“多看”是要多看什么、怎么看?“多学”是要多学什么、怎么学?“多拍”应该多拍什么、怎么拍吗? “多看”应该看什么、怎么看?在人人摄影的时代,图片充斥了我们的生活,在朋友圈、微信群里,每天都有海量的照片,这些照片是否值得我们去通过“多看”而获取营养?我们首先要有一个好的摄影审美观,能分辨出这些照片的优劣,否则有可能你学不到精华反而在不知不觉中接受了糟粕,误导了自己的摄影学习。在看摄影展时,不少初学者看得一脸茫然;对名家的经典摄影作品更是不知从何入手,看得一头雾水。所以,想要“多看”首先就存在你会不会看的问题。许多摄影爱好者评价他人照片时只会使用“漂亮”、“好看”、“太美了”、“大片”等这些夸奖词语,这说明你对照片的感知(读照片的水平)仅处在原始的视觉感观的刺激过程阶段,说得不好听点就是你还不会看照片。不会看照片,怎能拍好照片?其实看照片就是一个摄影的审美过程,会不会读照片,反映的是摄影的审美水平。 “多学”是要多学什么、怎么学?当然是学与摄影有关的技法、理论、观念等。学的目的是增加自己的摄影知识储备,但在知识爆炸的当代,你应该如何选择适合你的“学”,这直接关系到你的摄影知识的储备数量和储备结构。许多摄影爱好者存在一个重技法,轻思想理念学习的普遍现象。摄影师必须具有一定的摄影技术技法,但并不是仅有技术技法就够了。摄影技法相当于驾驶技术,摄影思想理念相当于导航系统,仅有驾驶技术而没有导航,你的摄影发展很难达到理想的目标,这就是许多摄影爱好者拍摄到一定程度就会出现摄影瓶颈现象的原因。在摄影知识储构中,技术技法所占的比例与其摄影所能达到的高度是呈反比例关系的,所以技法只能决定摄影的下限,而决定上限的是摄影技法以外的知识储构比例。我们常说“功夫在诗外”,这个“诗外的功夫”包括艺术、历史学、地理学、人类学、社会学、文学、美学,甚至生活与社会阅历、世界观、人生观、价值观等等,这其中最重要的是美学素养。但由于多种原因,美学素养一直是国人,当然包括大量摄影爱好者的短板。所以,“学”什么、怎样“学”很有讲究。经常看到一些摄影培训机构打出“速成”的广告招揽学员,学摄影究竟有没有“速成”的办法?这个大家心里清楚,假如有的话,那就是加强摄影美学的学习,提升摄影审美的水平。 “多拍”应该多拍什么、怎么拍?从拍摄对象来看,一切自然的、社会的(人文)景观或现象都可以拍,从摄影类别看,有风光摄影、肖像摄影、建筑摄影、工业摄影、时尚摄影、花卉摄影、纪实摄影、观念摄影等等,任何一个摄影师,都不可能什么都拍且什么都能拍好,都是仅擅长某一种或几种摄影类别的拍摄。可以这样说,摄影的路有许多条,有的路适合你,有的路不适合你,有的路能走得很远,有的路却走不通。所以,“多拍”并不是看到什么就拍什么,应该首先选对适合自己摄影发展的道路,在这条适合你摄影发展的道路上多拍。太多的摄影爱好者找不到适合自己摄影发展的道路,只能跟风拍摄,虽然付出了不少,但却总是原地踏步,拍摄多年却只能原地踏步。而要选择适合自己的拍摄道路,就不是驾驶技术问题,而是要有好的导航的问题,而这个“导航”就是摄影的思想和理念,其最养分的是摄影美学素养。例如,我们常说要“赏心悦目”,其实“赏心”和“悦目”是两个不同层次的美学境界,“悦目”仅是视觉感观上的刺激,处在摄影美学的最低层次,“赏心”就己上升到思想和灵魂的高度,处在摄影美学的较高层次。所以,要知道应该“多拍”什么、怎么拍,就必须要具备一定的摄影美学素养。 总结:要让你在摄影的道路上走得更久、走得更远,关健取决于你的摄影美学素养。 如何提升自己的摄影美学素养,我在后面将慢慢以大家共同探讨。
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