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HI FUTURE PROGRAM OF SHENZHEN ART MUSEUMExhibition：Traditional Fables in Picture Books ——The Art Exhibition of Liu Peipei and Qi SiyuThe Department of Public Education of Shenzhen Art Museum
图画书作家大卫·威斯纳（David Wiesner）认为：“为什么图画书重要？当然，部分原因是因为它们是书，但最重要的原因就包含在图画书的名称里——图画。在图画书中，插图与文字协同合作，这种方式有别于任何其他的艺术形式。”绘本是用图像和文本共同叙事，在一种互文关系中，绘本透过图像承载的文化符号逐步建立起读者与民族文化之间的联结。我们可以看到，在近百年的发展进程中，绘本超越了国度、语言和文化的差异，受到全世界各国儿童的喜爱。深圳美术馆作为一个城市美术馆，一直关注绘本艺术的发展和当代创作。自2019年起，每逢六一我们就开展“童就未来”项目，策划展览将具有艺术特色和思想深度的绘本画家原作进行展示，并根据不同的主题开展一系列公共教育活动，让更多人的走进绘本艺术世界。在第一期绘本展中，我们邀请了高晴、周尤两位老师，高晴老师从自己的生活出发进行选材，坚持纯手绘为唯一方式，加上自己的工笔画修养，辅以明快的色彩，使我们能从画中感受到静谧、悠然又情趣盎然的生活。周尤老师则以手绘作为基础，辅以电脑软件的适当调整，使得画面更加耐看和精美，将文字故事幻化成奇幻、灵动的图象。第二期我们邀请到了姚红和王书音，两位老师虽属不同年代，但她们以中国传统文化为基础，结合自己的理解与体验，用图文互构的形式展现在自己的创作中，将一个个故事娓娓道来。今年，我们主要呈现了刘佩佩和齐思玉两位绘本画家的绘本手稿，他们以图像表达的方式为古老的寓言故事换上新的衣裳，又有着各自鲜明的特点。刘佩佩老师的作品，既有对西方传统寓言的重新演绎，也有对当代作家文本的艺术诠释。她的《伊索寓言》，表现语言非常具有绘画性，人物形象精雕细琢，她用细腻的彩铅精致还原了动物栩栩如生的模样，我们看到了精明的狐狸、神气的乌鸦、傲娇的狮子......在《黑蝴蝶》一书中，水彩润染出的氤氲梦幻与彩铅的细腻雕琢相得益彰，在小蝴蝶和妈妈的对话中了解生命的过程。齐思玉老师的作品选取中国传统戏曲这一切入点。通过“喜神”这一虚构的淘气小男孩的角色带领皮皮这个人类小孩，穿梭在各个传统戏曲故事里，将流传千百年的故事以亲临的旁观者的视角展开，领略戏曲艺术的魅力以及剧中人物的悲欢离合。画面张力十足，在运用戏曲妆造固有色的同时，加入装饰色，丰富又和谐，给人眼前一亮的冲击感。绘本其“本”不仅仅只是文本、故事，视觉也不只是图形创意，更依赖于情感生化后的逻辑。优秀的绘本插画作者，在艺术创作上不单只通过对技法的多样性进行探求，也需图文互构，通过图像传递深刻的含义，使得绘本具有独特的艺术魅力和价值。“童就未来”第三期活动，让我们一起走进刘佩佩和齐思玉两位绘本画家的故事，感受传统文化的魅力吧。刘佩佩，毕业于广州美术学院版画系插画专业，已出版绘本《长长的长隆》、《黑蝴蝶》，名著《伊索寓言》。《打喷嚏的恐龙先生》获第十一届“信谊图画书奖”图画书奖创作奖首奖，后改名为《恐龙先生流鼻涕以后》编辑出版；《黑蝴蝶》获iJungle2021书籍类优秀奖；插画作品获首届、第二届全国插图艺术奖优秀奖，第七届Hiii Illustration国际插画奖优秀奖等奖项。《黑蝴蝶》25cm x 25cm x3 水彩、彩铅 2021《伊索寓言--乌鸦、老鹰与羽毛》25cm x 20cm 水彩、彩铅 2020 《伊索寓言--鱼与渔夫》34cm x 28cm 水彩、彩铅 2020《伊索寓言--城里老鼠与乡下老鼠》25cm x 20cm 水彩、彩铅 2020《伊索寓言--伊索与灯》25cm x 20cm 水彩、彩铅 2020《中国80年代题材绘本插图》22cm x 60cm 水彩、彩铅 2020齐思玉，毕业于英国伦敦金斯顿大学插画系，青年艺术家。现任职于深圳市少儿图书馆，从事绘本阅读研究、插画创作和绘本出版、商业设计等工作至今。已出版《金色的信念》《京剧故事图画书》系列。《草船借箭》29cm x 54cm x3 丙烯、彩铅 2019-2022
《穆桂英挂帅》29cm x 54cm x3 丙烯、彩铅 2019-2022《将相和》29cm x 54cm x3 丙烯、彩铅 2019-2022绘本中的图像过去常常被人们认为是文字的配图，其艺术性常常被人忽略。其实纵观绘本的历史和当代创作，绘本无论是在绘画语言、文本的写作还是思想传达等方面都在不断地迭代和发展，很多好的绘本作品不仅具有很强的艺术性，还具有深刻的思想性，它在内容、语言和叙事方式，甚至受众等方面都不断拓展，所以今天“儿童读物”这样的标签可能已经不能涵盖所有的当代绘本创作了。今天，人们的阅读资源非常丰富，我们在面对国内外绘本的时候，不禁会被不同国家、不同民族和不同文化的故事和作品所吸引，这些绘本无论是在绘画语言、图文叙事风格以及意义建构等方面都体现出一定差异性，而这些不同的背后就源于各自深厚的文化传统。在这些从传统文化切入的绘本中，我们看到，画家将文本与一定传统绘画语言相结合，让绘本建立起读者与民族文化之间的联结，创造出了具有当代视角和文化底蕴的优秀绘本。可以说，这个方面进行探索的国内外绘本画家很多，此次展览的刘佩佩和齐思玉的一些作品也具有这样的倾向。近年来，我们看到很多用传统绘画语言进行绘本创作的作品，这些作品利用文图对照的叙事方式，通过具有文化特色的语言和图式，向我们展现着世界文化的差异性和多样化，这些优秀的绘本在给我们带来视觉愉悦的同时，也在一定程度上唤起了读者的文化记忆和身份认同。刘佩佩和齐思玉两位青年绘本画家，在进行当代文本创作的同时，亦不约而同的对不同文化的经典文本和故事进行绘本的创作。她们在绘画语言上各有特点，自成体系，风格相异。刘佩佩用彩铅创作的一系列作品，笔触细腻、色彩丰富，极具观赏性。如在《伊索寓言》里的《乌鸦》《老鹰与羽毛》《鱼与渔夫》等作品，艺术家通过精心设计的画面和具有古典意味的图式表现了蕴含哲理的西方寓言文学的典范之作。齐思玉的绘画语言丰富而具有绘画性，在绘本的创作中她擅于用文图互文的方式完成绘本意义的建构，让绘本承载的文化精神通过人物的形象和故事呈现出来。如在《将相和》《穆桂英挂帅》《草船借箭》等作品中，她通过统一的色调，夸张的人物对比、戏剧化的画面，生动有趣地向读者描绘出了一个个中国古典名著中的故事和中国传统民间故事。
Hi FUTURE Public education annual project深圳美术馆 Shenzhen Art MuseumPublic Education Department of Shenzhen Art Museum“童就未来·公共教育年度项目”深圳美术馆一个儿童公共教育项目，该项目针对亲子家庭，通过专题展和系列公共教育活动，展示儿童在艺术方面的想象力和创造力，呈现孩子通过自己的视角对于世界的发现和描绘。该项目通过丰富多彩的系列艺术活动，在对孩子们眼中的世界进行艺术化展示的同时，亦通过精心策划的年度活动，让每一位参与者都能够从其中拥有视觉和心灵双重的美感与享受。
转载声明：本文转载自「深圳美术馆」 |
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