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[深圳策] 当年国家要求不允许公开成绩排名时,为什么没人提出考试可选方案?

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发表于 2022-2-11 11:57 来自:深圳论坛手机版 |显示全部楼层

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当年国家要求不允许公开成绩排名,怕引起学生焦虑,从而导致一部分心理比较脆弱的孩子想不开时,为什么没人提出考试可选方案?
考试可选方案的意思就是,每次学校组织的周考、月考、学期末考都可选,可参加也可不参加,参加的就要排名,不参加的就不用考试了。
然后一个班就给30个名额让他们报名参加考试,可以少,但不可以多。超出30个的班级,就让学生家长签署不自杀协议,然后再给他们参加考试。
这不就解决问题了吗?
省得像现在这样子,每次都不知道自己排名,都没有进步的动力了!
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还有就是,那些家庭教育快乐教育的,也可以专门建一个学校,制定一个快乐学习方案,专门给他们去读。
还有就是,那些家庭教育要取消英语中高考的,也同理,建一个不用学习外语的学校给他们。
还有那些家庭教育取消数学的,也一样。
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我也觉得现在不公布成绩这种很奇怪,三年级以上不知道彼此成绩,怎么学习

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优胜劣汰,脆弱的人不可能因为不公布成绩而不脆弱,也许在其他方面也照样被pk下去。因为几个人的脆弱,改变整个学习环境,得不偿失,而鲶鱼效应,像沉闷的沙丁鱼,放鲶鱼进去才可激活群体。因为正负能量守恒,这社会就是此消彼长的,怕这怕那,一味顾及那些消极的,脆弱的,其实这一部分还是存在的。大胆一点吧,继续恢复排名,像当初恢复高考的勇气。

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