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层次已被混淆——新差错28(二上《黄山奇石》)
说明 新差错,指本学期才发现而非之前没有的疑似差错——或许并非差错。
教材 2021学年二年级上册《黄山奇石》,47页:
黄山的奇石还有很多,如“天狗望月”“狮子抢球”“仙女弹琴”。那些叫不出名字的奇形怪状的岩石,正等你去给它们起名字呢! 浅析 这一段的层次似被混淆了。
这一段是总分之述: 总述——“黄山的奇石还有很多”; 分述1——“如‘天狗望月’‘狮子抢球’‘仙女弹琴’; 分述2——“那些叫不出名字的奇形怪状的岩石,正等你去给它们起名字呢!”。 问题是: 1.分述1与分述2不在同一层次。前者较后者低一个层次。前者为对有名字的奇石的例举,缺对有名字的奇石的总括,而例举与总括的关系则是下一层次与上一层次的关系;后者为对没名字的奇石的总括。现把两者并提,就是把它俩混作同一层次了。 2.应在分述1添加总括(第一层次),这总括意为“这些是叫得出名字的奇石”,并把其后的句号改为分号。这样,分述1就与分述2同具总括第一层次了。两者关系就从不等变成对等: “这些”对应“那些”; “叫得出名字”对应“叫不出名字”。 试改动如下:
黄山的奇石还有很多,如“天狗望月”“狮子抢球”“仙女弹琴”,这些都是叫得出名字的奇石;而那些叫不出名字的奇形怪状的岩石,正等你去给它们起名字呢!
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