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东门街道社区讲师团在立新社区开课:) m- o) T7 M) L7 N! h* _# x. b' [
《如何破解孩子的网瘾》从大脑神经系统工作原理入手,引领家长们探索孩子成瘾行为背后的基本需求,当家长们理解了成瘾行为是孩子应对家庭系统问题的解决之道,家长们豁然明白:父母破解孩子网瘾的根本之道不仅仅在于规范孩子的行为,更重要的是规范家长自己的行为——言而有信,说到做到。
, |" M$ t: U, N/ ^* Q 在10月29日下午14时开展的课程中,我们也看到,有部分家长对孩子教育没有超前意识,往往是孩子到了小学高年级,甚至孩子上初中以后,才想到要规范孩子的行为。在着重倡导养成教育的当下,家长越早重视孩子行为习惯的养成教育,随着孩子年龄的增 长,家庭教育才能越轻松。
$ f! y2 t' I. z2 k7 J, E3 Y( {: g5 s* y 千万不能以为孩子还小,父母忙于工作,疏忽言传身教,一切都交保姆或家里老人照顾,待到问题呈现出来再施加引导,往往可能事倍功半。养成教育,没有捷径,错过成长的关键点就要付出更多的心血和精力。; z; z; W0 {. z0 a, y7 ~/ H4 _/ k3 l) R8 V4 J
课程结束后,家长们就“孩子啃指甲”“安全感不足”“不愿意和父母沟通”等问题和老师进行了咨询,老师给出的建议是:做家长是一辈子的事情,家长的学习也是一辈子的事情。建议大家继续学习马歇尔・卢森堡的《非暴力沟通》和林昆辉老师的《家庭心理学》,同时用《12种肯定》和“三次赞美”“潜能之问”激发孩子的内在力量。
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