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[教育] 建议取消班级家委会

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主帖
发表于 2021-7-26 18:58 来自:深圳论坛手机版 |只看该作者 |倒序浏览

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国家取消校外培训补习班,学区房,都是往教育公正公平方向发展,但在每个学校,每个班级都存在这样的不公平,老师尤其是班主任在对待班上的学生,都是优先对家委会成员的孩子进行照顾,不管是班干部评选,还是座位安排,还是班级孩子们发生矛盾时,等等。这些是人之常情,当班委会成员帮班主任解决各种活动等帮助时,班主任从心底里就不可能公平对待班里的每个学生,这也是家长们拼命挤进家委会和在群里带头溜须的主要原因,(不溜须拍马不代表不尊重老师),以前这么多年没有家委会教师一样能和家长们沟通并组织活动,学校或者一个年级搞个联络公众号或大群,一样可以通知家长!期待学生们从小生活在一个相对公正公平的环境中快乐成长!

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发表于 2021-7-26 21:55 |只看该作者
溜须拍马家委会

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发表于 2021-7-27 11:29 |只看该作者
家委会本来就是个奇葩。学校本来是最干净的一块地方,掺入了家委会这个产物,社会再无净土。

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发表于 2021-7-27 11:53 |只看该作者
家委会酱缸,染黑了清净校园

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发表于 2021-7-27 13:11 |只看该作者
本帖最后由 powermandev 于 2021-7-27 13:20 编辑

我们的教育跟过去相比,可以说落后了20年,我个人深有体会。
过去:
1、教育宗旨:老师单纯的教课、孩子单纯的听课,老师的责任就是要保持班级的优秀率或升级率,孩子的任务就是把老师每堂课的内容消化掉,不懂的地方立即去问老师,所谓'师者,所以传道,授业,解惑也'!
2、师生交互:老师直接布置作业,孩子们自己对自己的事情上心,自己的作业自己安排,老师负责检查、纠错,对优秀的作业树立学习榜样,供其他孩子参考。
3、家教关系:老师跟家长根本就不用交互,顶多1、2年开个家长会。想当年咱妈去开家长会,一边听老师讲一遍打毛线衣服,气氛很轻松,老师和家长之间不会有那么多复杂的心思。
4、奖惩方式:老师体罚一下学生,有什么大惊小怪的,不听话的,拉扯一下耳朵,用粉笔头扔过去,罚站、罚扫地、放学了留下来。。。,这都很正常的。要放现在,家长会不得了,动了他们家祖坟似的。
想当年我因为调皮捣蛋被老师当场罚跪过,虽然当时感觉委屈,大了,就知道:师者:父也、贵也。
5、座位安排:我们都是以个头高矮顺序为原则,高的坐后面,矮的坐前面,铁打不动的原则。
6、学校责任:我只说高中,高中是住宿的。周末、放假随时都可以去,宿舍、教室都可以学习,操场的凳子上、小河边都可以去学习,背诵歌词诗赋。。。。
7、老师性别比例:那时我还没太在意这个事情,现在我回忆一下,我们初中男女老师比例大约是:8:3,高中男女老师比例大约是:10:3。我不知道现在学校为什么都是女老师?一个教育系统缺少男人的参与,那是极大的失败!!!除了校长和几个管理的是男的,其他的基本都是女老师,是男老师个性太强?还是我们教育体系的管理者心胸太窄?有很多元素值得我们推敲。想当年我们给校长取绰号都敢(不推荐的行为规范),偷偷爬校长的自行车尾座,要是放在现在,会不得了!!

现在:
1、教育宗旨:老师机械性的教课,孩子机械性的学习,不许孩子问问题,给家长布置作业,孩子不对的批评家长,不管孩子学没学进去,只是机械性的灌输。学校没有一点担当,一遇到黄色预警天气啥的,那怕孩子在学校学习,都要把孩子赶回家,这是何等作为??要知道,在紧急情况下,学校可是紧急安置场所,现在倒好,一遇到紧急天气,首先就是把孩子赶回家,一点担当都没有!!
2、师生交互:除了上课给孩子机械性的灌输课本内容,别无他也,很少会问孩子是不是学进去了,举一反三的就更不用说了。想当年我的老师趁我送作业到办公室时,都会抽一段’出师表’背诵一下,检查一下。
3、家教关系:在微信群、QQ群里叽叽喳喳的聊个不停,作业内容写个文档往里一发就完事,发完后紧接着就是一个又一个的家长‘谢谢老师,辛苦老师了'等等云云的辞藻。布置作业这等事,为什么不直接告诉孩子呢?
4、奖惩方式:老师不敢,家长不让,稍微一点惩罚,家长会不得了,动了他们家祖坟似的,又是投诉、又是媒体,一副不把老师打趴不罢休的气势。
5、座位安排:不管个头高矮顺序,轮流坐前面,这是什么事?高个子坐后面,不会影响矮个子,只要保持教室安静,听课都没有问题。但是,矮个子坐后面,就被挡住了,看不到,怎么办?这公平吗?有些个头高的孩子的家长就不服气,什么事都要争呀争的,其实就是牺牲别人做代价。这就是家长参与到学校里的后果,污浊的思想侵蚀了校园的洁净。
6、学校责任:我只说高中,高中是住宿的,哪有说一到周五,就把孩子急不可待的赶回家的,不让留校。学校是孩子们学习和生活的地方,想住就住,想去教室就去教室,周末、放假随时都可以去,这样让爱学习的孩子有个更好的学习环境,对孩子应该是个自由的天地。
7、家长思想:可能是中国富有了,很多家长都闲的D疼,把所有精力都放在孩子身上,孩子得了99分,不会想着孩子的优秀,只会想着那1分是怎么丢的。自己就是野山鸡一个,却希望孩子攀上枝头变凤凰!!

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发表于 2021-7-27 16:35 |只看该作者
严重同意楼主的意见,应该取缔所有家委会和校委会之类的组织,还校园一片净土。本来小学应该是最纯洁的地方,每个小孩刚接触学习和开始学会与人交流的地方。就因为掺杂了各种家长的复杂腐朽生活习惯到校园里,让小孩童年就亲眼目睹了什么叫做阿谀奉承,各种通过送礼讨好老师而得到的优待或者班干部职位。有些被富有家长带坏了的小孩,甚至会利用通过贿赂得来的班干部职位去欺压班里的其他同学。侵犯其他正常同学的正当权益和伤害小孩的心灵。

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我也觉得,我很怀念,孩子自己记下各种任务,各种作业向父母转达的成就感

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支持取缔拍马屁家委会毒瘤。
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净化校风  从取缔家委会毒瘤开始。
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发表于 2021-7-28 09:06 |只看该作者
支持取缔家委会

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看到家务会一些女炮手就烦

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看到家委嘴脸就恶心!
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无亲无故的扯到一起,好像强认一家人一样,好像她的思想代表了所有人都思想。村子里都是各家归各家的

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发表于 2021-7-29 11:46 |只看该作者
家委会可以有,正直、正义的人还是多些吧。
1、老师与家长联系、家长之间联系交流,如果有些什么问题、事情,总要有人出面;
2、有些事要有人牵头。比如现在不允许学校统一订购资料,那学生没有教辅资料,不影响学习?怎么解决?
3、不良风气哪儿都有,这不是取消家委会的理由。对一些不良现象,可以提出来,相信正直、正义的人更多些;
4、有问题就解决问题。家委会工作中存在一些问题,就取消家委会,这好像不是解决问题的方法。

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发表于 2021-7-29 15:03 |只看该作者

家委会可以有,正直、正义的人还是多些吧。
1、老师与家长联系、家长之间联系交流,如果有些什么问题、事情,总要有人出面;
2、有些事要有人牵头。比如现在不允许学校统一订购资料,那学生没有教辅资料,不影响学习?怎么解决?
3、不良风气哪儿都有,这不是取消家委会的理由。对一些不良现象,可以提出来,相信正直、正义的人更多些;
4、有问题就解决问题。家委会工作中存在一些问题,就取消家委会,这好像不是解决问题的方法。

班主任干啥的?

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发表于 2021-7-29 15:32 |只看该作者
现在的学校就是个小社会,哪来的净土

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家委负面影响大于正面影响,只是帮班主任节省一点做琐事的时间而已,取缔吧。

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只有网上能看到真实的想法

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发表于 2021-7-30 15:34 |只看该作者

家委会可以有,正直、正义的人还是多些吧。
1、老师与家长联系、家长之间联系交流,如果有些什么问题、事情,总要有人出面;
2、有些事要有人牵头。比如现在不允许学校统一订购资料,那学生没有教辅资料,不影响学习?怎么解决?
3、不良风气哪儿都有,这不是取消家委会的理由。对一些不良现象,可以提出来,相信正直、正义的人更多些;
4、有问题就解决问题。家委会工作中存在一些问题,就取消家委会,这好像不是解决问题的方法。

同意这层

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家委会可以有,正直、正义的人还是多些吧。
1、老师与家长联系、家长之间联系交流,如果有些什么问题、事情,总要有人出面;
2、有些事要有人牵头。比如现在不允许学校统一订购资料,那学生没有教辅资料,不影响学习?怎么解决?
3、不良风气哪儿都有,这不是取消家委会的理由。对一些不良现象,可以提出来,相信正直、正义的人更多些;
4、有问题就解决问题。家委会工作中存在一些问题,就取消家委会,这好像不是解决问题的方法。

同意这层

1.没有那么多人喜欢搞在一起,各找各家,各顾各家。2.几个小团体搞在一起算什么
3.过于认为自己小团体的想法就等于全部家长的想法

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