“童心同行”翠鹏社区开展儿童情绪管理小组

东湖街道办发言人

“童心同行”翠鹏社区开展儿童情绪管理小组

  党史学习教育开展以来，东湖街道翠鹏社区党委将党史学习教育和为群众办实事结合起来，把学习成效转化为工作效力，引导翠鹏社区党群服务中心社工于4月10日上午开展儿童情绪管理小组，呵护未成年人心理健康。

0 v* F9 O  C8 u5 b  小组第一节以学会分辨自己的情绪为主。在“找朋友”相互认识环节中，活跃的儿童主动挑起话题相互介绍打破陌生壁垒变得轻松简单。情绪是什么？对于小学高年级的儿童来说，已经可以简单说出自己的情绪。让儿童们根据自己情绪出现的频次划分自己某种情绪出现的占比，一名儿童说“我经常生气，所以我的生气占一大半”，另一名儿童说“我每天都很开心，没有生气和伤心”，对于儿童们的说法，社工点头认可，让儿童们根据自己分配的情绪数值制作属于自己的“情绪瓶”。儿童们日常实际情绪出现的频次，是否真的像他们说的那样，要留待儿童们每天记录自己的情绪一周后再看结果。

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