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中科苑|养成这些习惯,你也能成为一匹“黑马”

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发表于 2021-3-18 19:19 |显示全部楼层

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迈入高中,你便踏入了人生的第一个战场,每位同学都在使出浑身解数,奋勇“杀敌”,你若是不能培养出良好的学习习惯,可能很快湮没于战场,若是能够养成良好的学习习惯,你在高考这个战场,便势如破竹,势不可挡。那么在高三应该养成怎样的学习习惯呢?下面就一起来看看吧。





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一、在高三应该养成怎样的学习习惯?

1、要重视各种小考模拟考,考试最能体现知识的缺陷、最能锻炼应试能力。但不要在意各种小考模拟考的成绩。成绩好就记住它,那是自信的源泉,成绩不好就忘了它。

2、要用好老师这个资源,问,缠着老师问,只要你问的不是1+1。但不要太迷信老师,尤其是一些水平特差的老师。

3、文科生的数学和英语绝对不能瘸腿,瘸了腿一科想考好学校就基本没门。学数学要把基础知识烂熟于心,掌握方法尤其是数形结合和通行通法,剩下的就是做题。英语背单词固然重要,但你会发现其实做题时巩固提高英语最有效的方法。理解能力总结能力差的同学对文综不妨背一背经典考题的答案,学规范学术语。有很多人的答题术语实在太差,让人怀疑是否学过这一科。

4、掌握好每天的时间,巧妙地利用课间午休饭点,你能多做很多事。高三不是不可以熬夜,因人而异。熬夜白天不困可以熬,要是白天困就算了吧。

5、永远别和别人比,只和自己比,比过去的自己进步了那才是真的进步。高三是每个人都要经历的,经历过去就不再神秘。珍惜高三,把握高三,它足以改变你一生的命运。



二、在高三应该养成怎样的课堂习惯?

1、常设小目标

目标包括两类,一类是长期稳定的目标,短期内不会变化,这个不用多讲;一类是短期小目标,包括一分钟目标。这一类可变性很强,但对学习成绩起着决定性作用,却恰好是多数同学忽略的,值得一提。真正能左右成绩的只有一个品质:自控力。而“常设小目标”就是训练自控力的开始。能管住自己,也就挡住了各种学习上的负面干扰,如此,那个“大目标”也才会更接地气,这就是“千里之行,始于足下”。

2、预习

预习有两个目的:一是,高效利用课堂时间。一节课,你不可能四十五分钟全部做到聚精会神,但是因为提前学习过就知道自己的痛点在哪里,当老师讲到痛点时,自然就不会错过,也更容易听得透彻,课堂利用效率就会高出很多。二是,获得心理上的优势。当你能够如此高效学习时,就能获得一种心理优势,从而获得自信,节节拔高。

3、自我反省

如果平时对错误持无所谓的态度,那么到考场上,这种“习气”只会让你更紧张,犯错几率当然就只增不减。要想在考场上犯错几率小,就得平时重视自我反省习惯的培养,对错误“严追猛打”。只有你视“平常”为“考场”,才能做到视“考场”为“平常”。



当然,这些不是完全的良好学习习惯,更不是说你养成这些学习习惯就够了,一定要找到适合自己的学习方法,再根据学习方法制定属于自己的计划,才能合理地养成一些学习习惯,并且不断地努力,方能成功。



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