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( f' a; K$ @2 t+ N 为促进学校教师队伍的发展,增强青年教师对学校的的归属感与认同感,1月6日下午,罗湖小学组织开展青年教师专业成长座谈会。此次座谈会的主题为:幸福地成长。; W3 p1 Z3 Q, p [
& y1 y6 j4 x( i( }( @' x O6 {6 q 座谈会伊始,罗湖小学校长邱洁苡、副校长王子英回顾了自己的教师成长经历,两位校领导皆用自己的亲身经历鼓励全体青年教师要脚踏实地,有计划、有目标地自我成长,并希望各位教师要明确自己的成长目标和阶段,以便在之后的工作中幸福地成长。$ F7 ~* `$ ]1 m7 R( Q
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在第二个环节中,青年教师通过小组讨论对教师专业成长以关键词的形式进行探讨。教师们就“明天如何当教师”这一议题提炼出的五个关键词,集体智慧、齐齐上阵,色彩的交融,思维的碰撞,让青年教师们的才艺在一张张卡纸上得以充分展示。随后,教师代表分享了各自的讨论成果,其中不乏内涵深刻、思考全面的真知灼见。; ?& e" Q O* @9 L& S$ }2 Z
0 G/ p8 S. k3 N8 v 罗湖小学一直注重教师队伍的建设,注重对青年教师的培养,因为这不仅是学校发展的需要,更是青年教师个人成长的需要。未来,学校会着力打造优质的青年教师队伍,办人民满意教育。0 G& o4 w/ ` A4 V" f/ H
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