洪湖小学召开新学年班主任工作会议

向着炮火前进

, V  n, _4 x- V) ]. @8 x( V/ r　　秋光绚丽，金风送爽。为明确新学期班主任工作指责，加强班主任队伍建设，9月17日下午，洪湖小学召开全体班主任工作会议。
　　
3 b' d6 r/ z& L3 N* N9 B　　会议由陈秋丹主任主持，全体班主任参加了此次会议。会议伊始，陈主任首先向新班主任表示热烈欢迎，接着对本学期的德育工作进行详细安排。她提出全体班主任要继续贯彻荷美教育理念，坚持立德树人的初心，践行“人人有事做，事事有人做”的班级精细化管理模式，通过每周主题班会、每月主题黑板报等方式落实育人目标，坚守德育阵地。积极响应创文精神，建设文明校园，注重培养学生文明习惯，形成良好的班风班貌。
　　
　　刘庆尚主任对大队部工作进行布置。为创新学生自主管理新局面，发挥学生主人翁精神，近期将举行新一轮大队部竞选活动，进一步完善学校的少先队组织。刘主任希望班主任能协助调动学生的积极性，对优秀的干部们予以充分肯定，增强他们的荣誉感和责任感，积极投身于少先队工作。一年级新生入队仪式和流动红旗评比活动均在筹备中，后续会做具体的工作安排。
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0 q+ ?6 y) {' z8 L0 Q　　邬和平主任就学校安全、后勤工作作了强调。时值雨水多发季节，为切实保障师生安全，学校执行雨天放学应急预案，分年级、分通道带领学生错峰放学。疫情形势仍然严峻，校园防疫工作不能松懈，班主任进行网格化管理，做好学生测温、教室消毒等工作。继续做好学生日常安全管理，包括课间文明活动、上下学交通安全等。
　　
　　心理教师刘洋向班主任分享了最近的工作心得和计划。刘老师表示孩子的心理健康不容忽视，近期对情绪低落的孩子进行访谈都有比较明显的成效。如果班级出现有心理问题的孩子应及时关心，与家长共同了解情况。本学期将通过问卷等形式在一至六年级开展心理普查，并继续推行融合教育，关注儿童的成长。
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6 P* t' q) C$ f" G1 A; F% P/ B　　罗超海校长充分肯定了班主任队伍的能力，学校德育工作顺利开展得益于全体班主任的辛勤付出。随后，他对本学期的会议做了四点指示：一是营造教室文化环境，形成具有不同特色的教室文化理念；二是发挥“人人有事做，事事有人做”精细化管理的优势，强化班级管理；三是搭建家校合作的桥梁，共同守护孩子成长；四是关注学生心理健康教育，提供心灵的港湾。他指出，班主任是学校最重要的育人工作者，不仅要传道授业解惑，还要守望学生的成长，责任重大，使命光荣，教师要提高个人修养，做一个有责任、有担当、肯奉献的引路人。
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7 p$ m+ k2 n2 c  U$ M: }% B　　洪湖小学全体班主任老师将继续扬帆起航，潜心育人，在教育这片沃土上辛勤耕耘，呵护蓓蕾成长。


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