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$ _6 H& a) B8 \! Q9 F8 i0 U9 W 为减轻教师的身心压力,增进教师团队内部的沟通交流,提高青年教师团队凝聚力,6月23日下午,锦田小学青年教师共同体琢玉坊在五楼电教室开展团队建设活动。活动由缪若男、苏琴老师主持,齐小谊副主任与全体琢玉坊成员参加。
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' }+ X' d. J' s! K 本次活动的主题为“从心出发,携手前行”。活动将教师成长需求与学校教师团队建设需求有机结合,激发教师自我内驱力,实现个性化差异性成长,使每位教师都在这特殊的时期能内心坚定、轻松自如地着眼于学生发展、教师发展和学校发展的共同愿景。
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活动在“你画我猜”的团队游戏中拉开序幕,青年教师在接力式的传话中协作完成一幅幅画作,在过程中感受沟通的技巧与魅力,同时也明白沟通并不是一件简单的事情,需要双方不断反馈、调节沟通方式,才能达到沟通的最佳效果。
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( t8 ~% V$ r" P 在“信任的进化”游戏中,老师们发动智慧与人为善、互相博弈,体会人际相处的道理。在“我们的故事”中,通过团队协作接力的方式,老师们大开脑洞绘声绘色逐一创作一句话,补充成一个完整的故事。由每位老师参与构建出的故事既有趣又鲜活,我们的工作和生活也是如此,有了每个人的参与和合作,才能成就属于自己的美好故事。0 a, o; }/ Q b3 z) Z8 ^: A. u
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在“祝福留言卡”中,老师们匿名书写下对每位琢玉坊成员的无声祝福。伴随悠扬的音乐,老师们交换彼此的卡片,相互分享、彼此鼓励、共同进步。默默无声的祝福是最温暖的,给予比得到更让人感到幸福,即使是小小的善意,也足够暖心。$ g9 c6 N! X0 d! I7 h
4 X- U3 o) X4 ?& R3 X( Z 最后,齐小谊副主任对活动进行了总结。她回顾了本学期青年教师做出的工作,表示锦田小学青年教师共同体是一个了不起的团队,肯定了活动中老师们的身心投入,希望老师们都能有所收获。
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