罗湖区初中历史教学研讨活动在教院附校顺利开展

等太久

- ~: X# a, t- [$ w, c; T
$ W/ s8 ^& q* X3 ~+ Q　　为了适应新时代历史教学的要求，助力我区初中历史教师的专业发展，区教科院于2021年9月30日在罗湖教科院附属学校一楼报告厅，开展了主题为“潜心钻研，实现课堂变革”的教学研讨活动。
& X- _# I9 C7 @: u* e
0 u+ Z  `" k5 q1 O0 @　　活动由罗湖区初中历史教研员肖仕扬老师主持，全区初中历史教师均参与了本次研讨活动。

% ^0 j" |& J# A4 _　　活动第一环节：来自罗湖区滨河实验中学的袁黎明老师向与会老师展示了题为《西晋的短暂统一和北方各族的内迁》的模拟上课。袁老师的课体现了以下几个特点：语言精炼、富有激情；问题牵引、层层递进；课件精美、过渡自然；目标达成，素养渗透。他展示了极高的个人素养和扎实的教学基本功，赢得了与会老师的高度认可。

　　活动第二环节：南山区历史教研员吴凯老师给与会老师带来《初中历史优质课的基本特征及要求》的精彩讲座。吴老师围绕“新教材”、“新课堂”、“新理念”三方面进行了在教学中如何用活教材、如何培养学生能力、初高中教学怎样实现衔接等方面的细致说明。吴老师的课轻松幽默、深入浅出、引人入胜，引得现场阵阵掌声。
; n! k7 }1 \" L7 z# {! e/ _
　　在交流互动环节中，老师们意犹未尽，争先恐后向吴凯老师提问，吴凯老师对老师们的提问进行了热情回应，现场气氛热烈非凡。
/ ]# }& ^, C, N& R, K, L- x
　　最后，肖老师总结历史教学主要涵盖了老师的“教”和学生的“学”。除了老师们要加强学习，认真备课外；还一定要眼中有学生，精心设计学生学习活动，培养学生能力，方能适应新时代的历史教学。
; M( v$ ?- v. {  s% P7 N+ z; v1 h4 ~
　　本次活动的顺利开展，为教师们搭建了学习和交流的平台，大家共同探讨了“双减”背景下如何通过课堂变革，提升课堂教学质量。活动得到了罗湖教科院附属学校的大力支持。教科院附属学校一贯重视教师的专业发展，创造条件鼓励和支持青年教师积极参加各级各类教研活动，多次承办和协助我区开展各项教研活动。
  `7 B8 m) T4 P3 P6 V4 b( d7 k+ a
7 R( {5 j0 W% o

8 [+ @& w- P; L% E6 B! u7 F, Y% W
4 n0 }& t$ Q: ?$ M! a: I