中考指标生改革，，对多数普通学校不利

lu831022

改革改革，目的是让多数人有利吧。
但深圳中考指标生的这次改革，对多数普通学校不利。请问教育局是怎么样的考量推出的呢？

举例子，普通某学校2021年230人参加中考，570以上4人，四大给到的指标生名额总共11个，最终录取四大高中15人，4人正取，11人用指标生名额录取。

但如果按指标生改革后的政策，就只能总共用指标名额录取11人，少了4个被四大录取的学生，因为这四个学生的分数在560分上下，指标生竞争失败，靠第一志愿根本不可能录取到四大高中。


那么，四大少录的这4个名额给了谁？不可能给比某校更差的学校，只可能录取了某些名校的学生， 而深圳与普通某校差不多的学校数量多，这少录的人数以百计算，最后全部给了名校。

多数学校不利，只对少数名校有利，请问教育局，这样的改革是为了个什么？

lu831022

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常瑞

若差十几分利用指标生名额上了重点高中，学习起来也吃力

但还是要努力考一个好高中，学习氛围好

lu831022

定

家有两女

家有两女1楼

这种方式是公平的，因为指标生是分到每个学校的，对每个学校努力学习的学生来说是好事，指标生不应该是学习差的学生的庇护伞

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lu8310222楼

连个人跑步，一个给跑鞋，一个给草鞋，最后跑鞋的先到，你说穿跑鞋的厉害，发奖状。穿草鞋的没有奖励，因为他后到，是公平的吗？，都是一起跑的。

同样，深外初中等，先点招，给最好的老师，因为同学差不多，上课效率高，再刷最好最多的题。普通学校最不让分层教，还不让考生排名，上课捣乱的很多，  你觉得最后完全以谁得分多判断，公平吗

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你这样说估计你没明白指标生是啥意思。指标生是同校比，同样的师资，指标生选拔的是同样条件不同资质的学生

zxh2461

应该以前是2个，现在增加1、2个名额

项乐

无利不起早是老话，无利不作为是当今ZF部门的准则，为人民服务是口号，

zxh1150

我觉得很有好啊，优质学生通过指标录取走了，那么，普高录取分数就相应低一点了。对于差的学生，能被录取几率增加了。

lu831022

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lu831022

家有两女1楼

这种方式是公平的，因为指标生是分到每个学校的，对每个学校努力学习的学生来说是好事，指标生不应该是学习差的学生的庇护伞

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连个人跑步，一个给跑鞋，一个给草鞋，最后跑鞋的先到，你说穿跑鞋的厉害，发奖状。穿草鞋的没有奖励，因为他后到，是公平的吗？，都是一起跑的。

同样，深外初中等，先点招，给最好的老师，因为同学差不多，上课效率高，再刷最好最多的题。普通学校最不让分层教，还不让考生排名，上课捣乱的很多，  你觉得最后完全以谁得分多判断，公平吗