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[问需于民] 观湖实验学校家长会现外聘专家讲座发表不当言论

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发表于 2025-11-28 12:51 |只看该作者 |倒序浏览

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wm_280119_123835_cc806a98541fb0cd27c9415aafa175af_1.jpg_副本.jpg

该专家昨晚在观湖实验学校一楼报告厅举办的二年级家长会上分享《家校有效沟通秘诀》,其中PPT内容有一页是:“我的发现:
家长和老师的沟通是世界上难度最大的沟通!
因为老师是客户,而孩子才是用户。
很有可能是一生的幸福!        如果你一不小心得罪了客户,你的孩子将会承担不可估量的代价,你可长点心呐!”
如图片内容,该专家叫我们家长跪舔老师,多去外面机构补课,我们家长在会上当面反驳她,她说我们家长没素养。

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尊敬的市民:
  您好!收悉相关情况后,区教育局高度重视,第一时间组织专项核查,现将具体情况说明如下:
  经查,2025年11月27日观湖实验学校二年级家长会邀请的专家,在分享家校沟通相关内容时,存在师生角色定位有误、家校关系表述不当的问题,给参会家长带来不适与困扰。在此,我们向各位家长致以诚挚的歉意!
  事件发生后,我局第一时间指导观湖实验学校迅速响应、妥善处置,具体措施如下:一是当场中止该专家讲座,学校相关负责人立即向现场家长说明情况并诚恳致歉;二是即刻与涉事专家终止合作,明确告知其言论及回应方式的不当之处;三是学校领导班子连夜召开专题会议,全面复盘家长会组织全流程,深入查摆外聘专家讲座内容前置把关环节不足,制定详细整改方案;四是通过班级群推送致歉声明,向二年级全体家长再次致歉,耐心倾听家长诉求,细致做好沟通疏导,全力争取家长理解与谅解。
  此次事件后,观湖实验学校已深刻认识到工作不足,正严格按整改方案推进优化工作。下一步,我局将以此为契机,指导全区各校进一步规范家校活动组织流程,强化外聘专家资质审核与内容把关,开展家校沟通专题培训,引导学校和教师树立科学家校合作理念、掌握温和有效沟通方法,保障家校沟通在平等、尊重、互信的基础上顺畅开展。
  家校共育是学生健康成长的重要基石,家长的监督与反馈是推动教育工作持续优化的重要力量。我局始终坚持以学生为中心,高度重视家校协同育人工作。后续,我们将持续跟踪观湖实验学校整改落实情况,畅通监督反馈渠道(监督电话:0755-23760087),热忱欢迎各位家长继续为教育工作提出宝贵意见和建议。我们将以此次事件为警示,进一步加强教育系统内部管理,提升办学治校水平,全力营造家校互信、协同育人的良好生态,与家长携手为孩子们的健康成长保驾护航。
  如您仍有疑问,欢迎通过官方渠道与我们联系,我们将竭诚为您解答。再次感谢您的理解、监督与支持!

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发表于 2025-11-28 16:42 |只看该作者
大家觉得怎样

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这话有问题来自: Android客户端

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发表于 2025-11-28 18:47 |只看该作者
尊敬的帖友,您好!
    我是该校的负责人,刚阅读了您的发帖,深感惭愧,感谢您对教育工作的积极关注和学校健康发展的指导。昨晚(11月27日)的家长会上邀请的专家在分享家校沟通方式的时候,观点有失偏颇,语言表述不当,违背我们邀请该专家来围绕“如何用更有效的方式家校沟通、亲子沟通”进行(比如:孩子作业遇困时如何精准提问、与同学矛盾时如何协同、亲子之间如何和谐相处等)的本意。学校作为活动组织方,我们对专家的讲座内容把关不严,对此事件负有不可推卸的责任。昨晚家长会结束后,校方以道歉信的形式向参会的家长表达了诚挚的歉意,该专家也对此进行了深刻的反省,认识到了自己不当的语言给现场家长带来了不良感受。目前,学校已暂停与该专家有关家长培训方向的合作。
    学校办学以来一直致力于家校联结共育,彼此尊重、携手共建,该专家的言论违背了学校的办学宗旨和价值观,更是违背了我校的"联结文化"。无论是亲子还是师生,或是家校,彼此尊重,用心用情,真诚相待,才是人与人之间真正的联结!
    请您放心,学校要办的是"让学生成长、让老师幸福、让家长信任、让社会尊重的现代化生长型学校",坚定办学方向,立德树人,是学校每一位管理者要坚守的初心。这次事件也给我们后续的工作敲响了警钟,今后我们将严格审核入校的各类讲座和知识分享,同时继续加强师德师风建设,帮助教师树立正确的教育观、学生观,以教育家精神引领教师成长。我们真诚地邀请您到学校沟通,为办学提供宝贵建议,或以书信的形式发送到校长信箱:lhqghsyxx@163.com
    再次感谢您的信任与支持!

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发表于 2025-11-28 18:48 |只看该作者
文明上网,理性发声

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发表于 2025-11-28 19:50 |只看该作者
尊敬的帖友,您好!    我是该校的负责人,刚阅读了您的发帖,深感惭愧,感谢您对教育工作的积极关注和学校健康发展的指导。昨晚(11月27日)的家长会上邀请的专家在分享家校沟通方式的时候,观点有失偏颇,语言表述不当,违背我们邀请该专家来围绕“如何用更有效的方式家校沟通、亲子沟通”进行(比如:孩子作业遇困时如何精准提问、与同学矛盾时如何协同、亲子之间如何和谐相处等)的本意。学校作为活动组织方,我们对专家的讲座内容把关不严,对此事件负有不可推卸的责任。昨晚家长会结束后,校方以道歉信的形式向参会的家长表达了诚挚的歉意,该专家也对此进行了深刻的反省,认识到了自己不当的语言给现场家长带来了不良感受。目前,学校已暂停与该专家有关家长培训方向的合作。
    学校办学以来一直致力于家校联结共育,彼此尊重、携手共建,该专家的言论违背了学校的办学宗旨和价值观,更是违背了我校的"联结文化"。无论是亲子还是师生,或是家校,彼此尊重,用心用情,真诚相待,才是人与人之间真正的联结!
    请您放心,学校要办的是"让学生成长、让老师幸福、让家长信任、让社会尊重的现代化生长型学校",坚定办学方向,立德树人,是学校每一位管理者要坚守的初心。这次事件也给我们后续的工作敲响了警钟,今后我们将严格审核入校的各类讲座和知识分享,同时继续加强师德师风建设,帮助教师树立正确的教育观、学生观,以教育家精神引领教师成长。我们真诚地邀请您到学校沟通,指导我们的工作。
再次感谢您的信任与支持!

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发表于 2025-11-28 20:17 |只看该作者

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语言偏激,文化水平偏弱,见识过低。来自: Android客户端

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发表于 2025-11-30 19:49 |只看该作者
语不惊人誓不休!
这是现阶段我们的“专家”泛滥的结果!为了评职称,无所不用其极,“语不惊人誓不休”,就是为了出格,能够获得更多人的关注,为将来评聘职称做准备。
现在的学术论文,除了理工农医类的,其他社会学科的论文,就几个核心理论,变着法子阐述,语言用尽了,想破脑壳也想不出来了,就采取极端的文字来博眼球。

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发表于 2025-12-1 11:39 |只看该作者
这专家明显没水平

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发表于 2025-12-1 16:28 |只看该作者
这专家是在挑拨学校和家长双方的和谐关系

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发表于 2025-12-1 16:37 |只看该作者
太搞笑了

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发表于 2025-12-1 16:42 |只看该作者
这个学校要出名了!

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发表于 2025-12-1 16:50 |只看该作者
没见过这样的专家。家校沟通很重要,但绝不是这个砖家说的那套理论。这是在制造对立 挑拨家校关系,要严惩。

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发表于 2025-12-2 10:33 |只看该作者
教育回归本真、教师回归本位、学校回归初心,是当前教育改革的核心方向,尊重教育规律、减轻教师负担、优化育人环境,实现育人本质的回归!

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点名下哪个专家?来自: Android客户端

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2016年度优秀网友

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发表于 2025-12-4 10:26 |只看该作者
   目前深圳教育行业存在不少疑问,学生、家长、教师、教培利益诉求不同。学校不应该请外面的老师做这样的讲座。学生主要的学习任务在学校完成,重点在学校,教培只是零食偶尔尝试下。这样的事涉及违反《教育法》诸多条款,主管部门很有必要深入调查。

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发表于 2025-12-12 09:11 |只看该作者

尊敬的市民:
  您好!收悉相关情况后,区教育局高度重视,第一时间组织专项核查,现将具体情况说明如下:
  经查,2025年11月27日观湖实验学校二年级家长会邀请的专家,在分享家校沟通相关内容时,存在师生角色定位有误、家校关系表述不当的问题,给参会家长带来不适与困扰。在此,我们向各位家长致以诚挚的歉意!
  事件发生后,我局第一时间指导观湖实验学校迅速响应、妥善处置,具体措施如下:一是当场中止该专家讲座,学校相关负责人立即向现场家长说明情况并诚恳致歉;二是即刻与涉事专家终止合作,明确告知其言论及回应方式的不当之处;三是学校领导班子连夜召开专题会议,全面复盘家长会组织全流程,深入查摆外聘专家讲座内容前置把关环节不足,制定详细整改方案;四是通过班级群推送致歉声明,向二年级全体家长再次致歉,耐心倾听家长诉求,细致做好沟通疏导,全力争取家长理解与谅解。
  此次事件后,观湖实验学校已深刻认识到工作不足,正严格按整改方案推进优化工作。下一步,我局将以此为契机,指导全区各校进一步规范家校活动组织流程,强化外聘专家资质审核与内容把关,开展家校沟通专题培训,引导学校和教师树立科学家校合作理念、掌握温和有效沟通方法,保障家校沟通在平等、尊重、互信的基础上顺畅开展。
  家校共育是学生健康成长的重要基石,家长的监督与反馈是推动教育工作持续优化的重要力量。我局始终坚持以学生为中心,高度重视家校协同育人工作。后续,我们将持续跟踪观湖实验学校整改落实情况,畅通监督反馈渠道(监督电话:0755-23760087),热忱欢迎各位家长继续为教育工作提出宝贵意见和建议。我们将以此次事件为警示,进一步加强教育系统内部管理,提升办学治校水平,全力营造家校互信、协同育人的良好生态,与家长携手为孩子们的健康成长保驾护航。
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反馈及时,态度诚恳,挺好

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发表于 2025-12-12 09:13 |只看该作者

尊敬的帖友,您好!
    我是该校的负责人,刚阅读了您的发帖,深感惭愧,感谢您对教育工作的积极关注和学校健康发展的指导。昨晚(11月27日)的家长会上邀请的专家在分享家校沟通方式的时候,观点有失偏颇,语言表述不当,违背我们邀请该专家来围绕“如何用更有效的方式家校沟通、亲子沟通”进行(比如:孩子作业遇困时如何精准提问、与同学矛盾时如何协同、亲子之间如何和谐相处等)的本意。学校作为活动组织方,我们对专家的讲座内容把关不严,对此事件负有不可推卸的责任。昨晚家长会结束后,校方以道歉信的形式向参会的家长表达了诚挚的歉意,该专家也对此进行了深刻的反省,认识到了自己不当的语言给现场家长带来了不良感受。目前,学校已暂停与该专家有关家长培训方向的合作。
    学校办学以来一直致力于家校联结共育,彼此尊重、携手共建,该专家的言论违背了学校的办学宗旨和价值观,更是违背了我校的"联结文化"。无论是亲子还是师生,或是家校,彼此尊重,用心用情,真诚相待,才是人与人之间真正的联结!
    请您放心,学校要办的是"让学生成长、让老师幸福、让家长信任、让社会尊重的现代化生长型学校",坚定办学方向,立德树人,是学校每一位管理者要坚守的初心。这次事件也给我们后续的工作敲响了警钟,今后我们将严格审核入校的各类讲座和知识分享,同时继续加强师德师风建设,帮助教师树立正确的教育观、学生观,以教育家精神引领教师成长。我们真诚地邀请您到学校沟通,为办学提供宝贵建议,或以书信的形式发送到校长信箱:lhqghsyxx@163.com
    再次感谢您的信任与支持!

一起事故的背后,意味着管理中存在更多的漏洞
好在不是大事,回复也很诚恳

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