从心出发，携手前行——锦田小学琢玉坊开展团队建设活动

其实都没有

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　　为减轻教师的身心压力，增进教师团队内部的沟通交流，提高青年教师团队凝聚力，6月23日下午，锦田小学青年教师共同体琢玉坊在五楼电教室开展团队建设活动。活动由缪若男、苏琴老师主持，齐小谊副主任与全体琢玉坊成员参加。

" J0 x/ Y8 V/ m  J/ R  T" A8 E　　本次活动的主题为“从心出发，携手前行”。活动将教师成长需求与学校教师团队建设需求有机结合，激发教师自我内驱力，实现个性化差异性成长，使每位教师都在这特殊的时期能内心坚定、轻松自如地着眼于学生发展、教师发展和学校发展的共同愿景。
9 x& y/ K: S- M; [
: ?/ z0 X2 v) ]; R; G　　活动在“你画我猜”的团队游戏中拉开序幕，青年教师在接力式的传话中协作完成一幅幅画作，在过程中感受沟通的技巧与魅力，同时也明白沟通并不是一件简单的事情，需要双方不断反馈、调节沟通方式，才能达到沟通的最佳效果。

0 L% }2 J# H1 n" h. \+ u4 l3 t　　在“信任的进化”游戏中，老师们发动智慧与人为善、互相博弈，体会人际相处的道理。在“我们的故事”中，通过团队协作接力的方式，老师们大开脑洞绘声绘色逐一创作一句话，补充成一个完整的故事。由每位老师参与构建出的故事既有趣又鲜活，我们的工作和生活也是如此，有了每个人的参与和合作，才能成就属于自己的美好故事。

. J. _( ]5 y* \2 d　　在“祝福留言卡”中，老师们匿名书写下对每位琢玉坊成员的无声祝福。伴随悠扬的音乐，老师们交换彼此的卡片，相互分享、彼此鼓励、共同进步。默默无声的祝福是最温暖的，给予比得到更让人感到幸福，即使是小小的善意，也足够暖心。
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　　最后，齐小谊副主任对活动进行了总结。她回顾了本学期青年教师做出的工作，表示锦田小学青年教师共同体是一个了不起的团队，肯定了活动中老师们的身心投入，希望老师们都能有所收获。



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