没考上985被父母赶出家，谁错了？

安排见一面

孩子叛逆确实难管，做为家长做出这事是可以理解的。
觉得这种需要一个心理辅导老师来帮助他们。

新闻说，湖南考生小凯被赶出家门的事，持续引发关注。
小凯的父母之所以这样，是因为其不仅沉迷于熬夜玩手机、经常晚自习缺席，
还在父亲砸掉其手机后，烧毁暑假作业，把家具全砸了，甚至还写下遗书。
小凯父母的遭遇，很多“熊孩子”父母应该都经历过。
那种明明有能力却不上进，考不上985的揪心，着实不好受。
但教育的本质从来不是单向的规训，而是寻求引导与接纳的平衡。

hygge

希望你遇上这种孩子的时候也能这么说

夏目墨斑

大家只盯着985，没关注他为啥没考上。

始于相识止于相知

未经他人苦，莫劝他人善，要不是真失望透顶，父母会这样对自己孩子吗？

气氛很冷

现在好多小孩挫折教育太差了

天边的月

对话沟通没用的，只有亲身经历生活艰辛才能成熟。

莫要漠视民生

“父母的期待与现实的落差，这种“考不上985就不配读书”的态度，反映了部分家长对名校的盲目崇拜，以及将孩子视为“实现阶层跃迁工具”的功利心态，父母错在将教育异化为唯一的成功标准，忽视了孩子的心理健康与多元成长路径。孩子的叛逆与迷失，在于未能承担起对自己人生的责任，将叛逆凌驾于自律之上。或许，错的不是某个人，而是整个社会对“成功”的狭隘定义。当教育变成一场零和博弈，家庭关系的裂痕便会由此而生。与其争论对错，不如思考：我们是否给了孩子足够的空间成长，又是否教会了他们面对挫折的勇气？”

莫要漠视民生

“父母与孩子都陷入了“唯分数论”的陷阱。父母用极端手段逼迫孩子服从，孩子则以消极反抗回应。真正的教育应是双向的：父母需学会接纳孩子的平凡，而孩子也需理解父母的苦心。社会舆论的反复（从同情小凯到质疑其惰性）恰恰说明，单方面指责任何一方都是片面的。”