. q( a, G& l8 B5 n' D k活动伊始,为了让参与者更深入地理解绢人制作的艺术与文化背景,现场手工老师特别介绍了绢人的历史文化,不仅介绍了绢人的历史和制作工艺,还详细讲解了此次绢人角色——穆桂英这位巾帼英雄的故事及其在中国文化中的重要性。: m( ?) I8 B0 [: V
在指导老师的带领下,参与者们认真聆听,积极动手。大家首先选择了绢人制作的材料,接着在老师的指导下,逐步完成了绢人的头部、身体和服饰的制作。每一个步骤都需要细心和耐心,孩子们纷纷表示在制作过程中体会到了传统手工艺的魅力,感受到了创造的乐趣。 2 F! t6 e% x6 l" i" l