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罗湖加快推进深港教育融合进程

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发表于 2024-5-4 10:38 |只看该作者 |倒序浏览

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日前,以“深港教育交流融合”为主题的第三期罗湖区民办教育治理能力提升工程暨高质量发展微讲堂举行。全区民办中小学第一书记、举办者、校长及教师代表,区公办教育集团代表近60人参加培训。

罗湖区教育局社会力量办学科科长王建波指出,罗湖区教育局正按照“14104”的总体发展思路,全面推进罗湖教育高质量发展,深港教育融合交流是当前的重要工作之一,在粤港澳大湾区战略背景下,民办学校要学习香港优质教育经验,立足实际,把握抓手,群策群力,做好深港教育融合工作。

罗湖区港人子弟学校校长肖银升向与会人员分享了学校在深港教育融合方面的经验。罗湖区港人子弟学校自开办以来,通过“双轨制升学”模式为深港两地输送了大批优秀毕业生。学校采用“两文三语”双教材,将校本课程架构互通香港课程。同时,学校重视教师团队培养,定期与香港教联会开展交流活动,让香港教育专家走进学校课堂,让学校师生了解香港本地教育。学校还与香港姊妹学校建立了长期合作关系,双方定期开展师生、家校交流活动,加快深港教育融合进程。

香港屯门马登基金中学校董袁国明介绍了香港幼儿园、小学、中学及特殊教育的概况。他表示,深港学校应在学校管理、课程及教学评估、师生交流、家校合作等方面重点合作,为学生拓展更广阔的发展空间,加快香港融入国家发展大局的步伐。

会上,奥斯翰外语学校校长方灿阳、百仕达小学校长熊佑平、鹏兴实验学校校长章学郭、华美外国语学校香港部校长陈柏勋、诺思外语实验学校校长申清翠等分享了各校的深港融合教育和国际教育办学经验。

来源:南方教育时报

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