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日前,深圳市教育局发布《关于深化高中阶段学校考试招生制度改革的实施意见(征求意见稿)》(以下简称《实施意见》)。与现行政策比较,《实施意见》的主要变化体现在语文学科分值从120分调整为100分;将物理、化学实验操作考试作为单独计分项,满分20分;调整了部分科目考查方式和组织形式,明确部分学科的成绩使用办法。《实施意见》适用于2026年起参加深圳市初中学业水平考试的考生,即2023年后秋季入学的七年级学生。 深圳中考继续试行自主命题 根据《实施意见》,2026年后深圳市继续试行中考自主命题,继续实行“全科开考”“两考合一”政策,学业水平考试科目总体不变,总分值不变。招生录取仍然以初中学业水平考试成绩为主要依据、综合素质评价结果为重要参考。 新中考方案调整了个别计分科目的分值和结构,依据“文理兼顾”“负担适度”和“衔接高考”原则,降低语文学科分值,将物理、化学实验操作考试纳入中考录取计分的主要目的是促进学生提升实践和动手能力。生物学实验操作考试成绩将从2024年起,物理和化学实验操作考试成绩从2025年起,分别计入相应科目的中考成绩,作为学生毕业和升学的依据。 道德与法治科目实行开卷笔试 此次中考改革还调整了部分科目考查方式和组织形式。道德与法治科目实行开卷笔试,考生可携带教科书等纸质资料参加考试,但不得携带手机等通讯工具或电子存储记忆录放设备等违禁物品。深圳市教育局表示,道德与法治科目调整为开卷考试可以减轻学生单纯记忆、机械训练的学习负担﹔引导学生着力提升知识整理能力、理解能力和灵活运用能力,让知识入脑入心、活学活用,真正发挥学生的学习自主性﹔促进人文学科课堂教学改革和命题改革,强化素质导向。 此外,物理、化学和历史、道德与法治将从合卷考试改为合场分卷考试,各科目考试时长相应调整。合场分卷考试不增加考试场次,有利于考生更好地安排作答时间,且各科目成绩呈现更加清晰,有利于考生更准确了解各科目的学业水平。 体育与健康增加过程性评价 《实施意见》提出,体育与健康学科将增加过程性评价,具体实施方案另文发布。对此起草说明指出,过程性评价注重对日常锻炼和学习过程的考核,符合教育和体育规律,能够有效降低学生的备考压力和训练负担,有助于培养学生体育爱好,形成锻炼习惯。据调研,将过程性评价作为体育中考的组成部分并纳入中考计分是国内大中城市的普遍做法。 此外,信息科技、艺术科目学业水平考试由各区组织调整为全市统一命题,各区组织实施,实行计算机考试,成绩以“合格/待合格”呈现。未参加信息科技、艺术科目考试的考生,高中阶段学校录取时不能投档,具体考试方案另文发布。 来源:南方教育时报
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