纾解志愿填报焦虑，清楚阐释大学专业

罗瑛嫲

各级教育部门、各地高校增强服务意识，开诚布公为考生和家长宣讲专业，是一个可喜的转变。这不仅有助于考生和家长更好地完成专业志愿填报，使之专业、职业选择真正与个人抱负、志向、兴趣爱好相合，也能推动高校、院系不断优化教学，提高毕业生培养质量。

近期，各省市高考录取控制分数线陆续公布，如何报考最合适的学校和专业，成为考生和家长们最关心的问题。国家教育考试指导委员会专家组成员陈志文在接受媒体采访时表示，今年教育部以及高校的服务意识显著增强，从志愿填报的ABC开始，积极主动推介相关专业，为考生和家长答疑解惑。陈志文还谈到，专业没有“冷热”，适合的才是真正的“热”。

考生和家长填报志愿面临的最大障碍，是既不了解大学专业情况，也不清楚相关专业毕业生的就业情况。一些专业从名称上看非常相似，但所学内容、培养目标、就业方向却可能全然不同，比如“医学影像学”与“医学影像技术”两个专业就不能划等号。还有一些专业所学内容、就业方向，距离民众日常生活和常见职业、工作较远，有的属于两个、多个专业（学科）交叉融合的新专业，这就使得部分考生和家长既有向往之意，又不免对就业前景有所担忧。

近日，与此相关的还有另一个热点新闻。某校考研名师在与咨询考生交流时，力推部分专业，也认为有些专业是“天坑”，不建议普通家庭考生报考，由此引发争议。有些专家批评这位老师对部分专业存有偏见，也有观点认为人生事业选择不能仅仅以顺利就业为导向，这将导致一些需要用理想主义去浇筑，对于国家发展、稳定、安全以及社会进步存在重大意义的专业、职业缺乏人才保障。

道理越辩越明，逻辑越辩越清，笔者以为，这样的争论是有益的。各级教育部门、各地高校增强服务意识，开诚布公为考生和家长宣讲专业，就是一个可喜的转变。在与考生和家长的互动中，也将推动高校、院系更多地以考生、家长的视角来看待问题，把对相关专业以及对应职业、行业发展前景的一些看法开诚布公地摆出来，以真诚和坦率赢取理解。这不仅有助于考生和家长更好地完成专业志愿填报，使之专业、职业选择真正与个人抱负、志向、兴趣爱好相合，也能推动高校、院系不断优化教学，提高毕业生培养质量。

笔者以为，教育部门需要切实增强同社保、税务等部门的协同配合，通过核查毕业生就业社保、纳税数据来验核其真实就业情况，摸准各地高校各类专业的真实就业率。以此为根据，教育部门才能有的放矢地加快高校专业调整，尽可能缩小各专业与就业市场、岗位需求之间的差距，使得更多家长可以放心地让自家孩子报考符合个人抱负、志向、兴趣爱好的专业。

来源：南方教育时报