教育金声

嘿同志儿

深入了解目标专业的内涵方向，是填报志愿的要务。学生家长要关注政策文件、新增专业、调整专业等情况，厘清专业的门类、学科归属，查明专业的主要研究方向与未来发展趋势等。通常有两种思路可供参考，一是确定行业寻找专业，二是首选学校再选专业。一定要通过查询各高校专业培养方案进行细致了解，如遇疑惑之处可找学校老师咨询求解。

——《没有所谓的“好专业”，只有适不适合》（光明日报）

哪怕第一份工作差强人意，但这至少是一个开端，一个寻找方向、重新定位自我的开始。把自己投入职场这口大锅，油烹水煮又火烧，其中滋味有时会煎熬得很，但亲身经历过后，你或许会明白哪些方向更适合自己，以及自己究竟更想要什么。找工作的过程中，我们会不断面临新的、各种各样的不确定性，但当你开始坚定地向前迈出一步，未来就多了一分确定性。

——《在求职中学会与“不确定性”相处》（中国青年报）

实践中，由于中小学对心理健康课程重视程度不够，心理健康教师经常遇到工作职责不清、课时无法保证等困惑，源于专业师资力量不足、专人不专用、业绩难评价等问题。维护学生心理健康是系统工程，心理健康教师专业程度影响学生心理健康工作的成效。应当参照语文、数学等学科标准，明确心理健康教师岗位职责，维护心理健康教师工作的独立性和专业性。

——《学校心理健康教育工作宜专人专用》（中国教育报）

来源：南方教育时报