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罗湖区班主任队伍建设中,又多了一批新的“领头雁”!

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发表于 2023-5-30 21:10 |只看该作者 |倒序浏览

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5月27日下午,在翠北实验小学举办的深圳市罗湖区第三届“万象杯”班主任嘉年华活动中,隆重举行了罗湖市、区、校三级名班主任工作室授牌仪式,为罗湖12个市级、16个区级和90个校级共118个班主任工作室授牌,此举旨在为优秀班主任持续发展创造相互交流、共同成长的平台。

为班主任队伍发展搭建平台

罗湖区教育局副局长陈亚桥宣读市、区、校三级名班主任工作室主持人名单。

工作室主持人邓小冬代表所有主持人庄重承诺,将通过系列活动促使成员快速成长为“腹有专业诗书、手下妙笔生花、台上妙语连珠、活动精彩创新,有方向、有特色、有温度的班主任专业好手”。学员代表彭曼婷表示,未来三年将以共学、共研、共成长的姿态,努力为罗湖教育高质量发展增添光彩。

“成立三级名班主任工作室是落实加强教师队伍建设的重要举措,是我区办好人民满意的教育、打造教育强区的迫切需要。”罗湖区教育局局长殷刚在总结致辞中如是说。他表示,各工作室要努力做到五点:明确使命、明确目标、放眼未来、注重实践、做好示范。区教育局将多管齐下,为班主任队伍发展搭建平台,以高质量班主任队伍建推动罗湖教育高质量发展迈上新台阶。

罗湖全力打造班主任队伍建设的“3456高地”

目前,罗湖区正全力打造班主任队伍建设的“3456高地”。“3”指的是市区校三级班主任工作室;“4”指的是班主任专业成长四条路径,即专家引领、课题研究、善用平台、读写研思;“5”指的是班主任专业化发展的五步层级培养,即基本素养提升、专项技能培训、各项大赛历练、系列课程浸润、辐射区域教育;“6”是“六感”重塑幸福班主任,即仪式感、信任感、力量感、意义感、成就感、幸福感。“班主任队伍建设的3456高地”依托班主任队伍专业成长体系、荣誉评选体系、研究培训体系,班主任队伍建设取得明显成效,这一模式为全市班主任专业发展体系提供了“罗湖经验”。

聚焦教育热点痛点难点,班主任汇智论坛显智慧

活动中,深圳市郑柔琼、邓小冬、李玉子名班主任工作室带来的《基于学生核心素养的班级文化建设新样态“汇智论坛”》分享,聚焦班主任工作中的热点、痛点、难点,展示了罗湖班主任实践中的专业思考。“汇智论坛”获得《班主任》杂志社社长赵福江、广东省中小学德育研究与指导中心执行主任周峰的高度肯定。

据悉,为促进市区校三级名班主任工作室的专业成长,罗湖区分30期举办名班主任三级工作室“汇智论坛”,收效显著。5月4日,深圳市郑柔琼、郑蕙云、邓小冬三个市级名班主任工作室受邀参加全国班主任“减负增效”专项课题高级研修班暨全国名班主任工作室联盟发展论坛,为全国班主任带来论坛分享获得全国德育专家的高度赞赏,这体现了在罗湖“班主任队伍建设的3456高地”系列措施之下班主任成长速度快、专业发展快、理论素养高。

罗湖班主任的成长得益于省市区的专业引领,罗湖区教育局非常重视班主任的工作。2019年罗湖区率先开展第一轮市、区、校三级名班主任工作室梯级共建,在管理上弱化工作室级别,同等对待,同样标准考核管理。三年来对工作室主持人进行三次集中培训,每次一周。第一轮45个工作室完成了40个德育专项课题的研究,孵化出36项德育课程,工作室成员在专业上得到长足发展。通过实验,找到一条适合班主任抱团取暖,抱团成长的路径,深受青年班主任喜欢。于是今年全面铺开,第二轮三级名班主任工作室118个,被德育人戏称罗湖区班主任队伍的“118军团”,罗湖区公民办中小学均有名班主任工作室,做到第二轮三级名班主任工作室罗湖区中小学全覆盖。

未来,罗湖将以此为契机,持续培养推进班主任队伍建设工作,为罗湖区教育高质量发展培养一支德育“铁军”。

来源:晶报 记者 顾蓉 通讯员 郑柔琼


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