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写在儿子高三区调研考试成绩出来时（续） 儿子昨晚对我说，他这次考试成绩是410多分，班级排名30名。今早，班主任老师先是在家长群里说了这次考试大致情况，公布了班级前五名和单科第一名，20名进步学生名单中有儿子，但是，儿子的名字在倒数第三。老师在群里说，他会把成绩私发给家长。我回复老师：“班主任老师管理班级有方。点赞！老师带高三班主任十分辛苦。谢谢老师！祝愿孩子们的学习歩步高升！”很快，我就收到了老师发来的儿子的成绩单，总分是407分，语文88.5分，数学63分，英语97.9分，物理37分，化学60分，生物65分。这次实际考试实际分数还比儿子昨晚说的少了10分，这让我本来就凉着的心变得更凉了。前途渺茫啊！希望之光是那么的微弱，儿子高考能赶到500分吗？还有210多天就高考了，210多天，七个月。一月一考，也只有七次考次了。儿子在我们跟前的表现是，他已经达到了很努力学习。如果他真正很用功学习了，他的潜力就不大，如果他真正很用功学习了，他的成绩提高的速度就很慢。今晚，我和女儿视频，女儿问我她弟的学习情况，我说，他很努力在学习，就是成绩提不上去。女儿说，她弟到底有没有很努力学习，只有他自己知道。有的人，看起来一直坐在桌前在学习，也不知道心思和精力往书本上花了多少呢。
儿子的这分数，我到底要不要发给老公，按以往惯例，老公知道后定会骂我。儿子考得差，那是我教育儿子的失败，这是老公骂我的理由。可是，不告诉他了呢，他又说我在隐瞒儿子的成绩欺骗他，也许，会使他骂我更厉害。不管那么多了，还是实话实说的好，我稍有犹豫，就截图发给他了。我想好了，就这事，我先斩后奏。我要给他用手机写一段话，先发到他的微信上，后再回家，这样，或许，他就不骂我了。我写道： 并不是每个孩子把学习学好都很轻松 过去的这一个月多 儿子也用功学习了 尽管他这次还是考的差 但比上次进步了29分 他昨晚跟我说 他现在知道怎么学习了 他在给自己鼓劲 以后要更加努力学习 你就不要骂他打击他了 你也知道 他这一个多月的学习态度 你见他那么辛苦学习 上个周末他回家 你心疼他 你说让他多睡一阵 不让我早上喊他起床学习
写到这里，我的手机没有电了，我就没有再写。回到家里，他像没事人一样，难道他没有看见我给他发的儿子的成绩。家长群里，班主任都公布了，要发学生成绩给家长的，难道他也没有注意到。反正，这事我不会再向他提及了。他没有看到，追究原因，也是他自己的问题，反正，我给他转发了，我刚刚又看了，截图也是完整的。儿子是，很多时候他考差后，他都在给自己鼓劲，但是，下一次了，又重复前面的故事。也不是个个用功的学生，都能把学习学好的，女儿上初中的时候，有一个很要好的同学，她特别勤奋学习，可是，她的学习一直不怎样，直到后来，她没有考上高中。气可鼓不可泄，我千万不能在儿子跟前说如此丧气的话。
我今早在家长群里写的那话，有家长复制粘贴了，这是对我这话认同，让我心里不由一乐。虽然是一句话，但是我的心里话，就能引来家长共鸣。高三的班主任既要操心孩子们报名资料的事，还要管理班级诸事，就学生的学习，也要分析没有考好的原因，从而让每一个学生总结经验，更有效地学习。带高三班主任确实很辛苦！班主任就这次考试成绩应结方案是，不但奖励了前五名学生，还分组奖励了，除此外，也对有进步的学生也予以了奖励。老师说，他这么做是：帮助学生进行学科成绩得分与失分分析，及下一步措施。表彰鼓励，总结近期的成果，为下一阶段努力明确目标，提升信心，学生需要鼓励，他的奖状能更大程度振奋学生的激情和动力。
儿子对他自己有信心，这是难能可贵的。自儿子上高中后，他的物理一直不好，尤其高一阶段，儿子的物理这次才考了37分，还有数学，折算下来，也是40多分的。不说分数了，越说越没劲。也并不是个个孩子的学习都达到很优秀的，我要承认儿子的平庸才好。有希望，才有干劲，成绩只是对已学的评估。儿子这次进步了29分，下次再进步29分，就快接近二本录取分数线了，成绩再提高，他高考考500分还是有希望。我也要给儿子鼓劲和加油才是！连老师都奖励他，鼓励他了，这进步的29分，就是我鼓励他的资本，肯定，这对他是力量，是信心。祝愿儿子能够学有所成！2022年10月29日
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狗仔卡
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