罗湖区中小学第四届大创客节开幕4000余学生线上线下参与

等太久

　　11月21日，深圳市翠园实验学校校园内一片欢腾，由罗湖区教育局、罗湖区科技创新局、罗湖区科学技术协会和共青团罗湖区委员会联合主办的"罗湖区中小学第四届大创客节"开幕式活动启动，来自全区中小学3000多名师生欢聚，小创客们现场比赛、体验，感受科技创新魅力。

　　开幕式上，罗湖区教育局局长殷刚致欢迎词，他简单总结了罗湖区近几年在创客教育取得的成果，提出了建设"智慧教育创新区"，加快构建"科技教育生态圈"等新举措。

　　深圳市教育信息技术中心主任张惠敏主任介绍了深圳市在建设教育部"智慧教育示范区"和教育部"基于教学改革、融合信息技术的新型教与学模式"实验区的情况，肯定了罗湖取得的成果。

　　罗湖区教育局局长殷刚宣布开幕后，诸多领导嘉宾启动开幕装置，画卷徐徐展开,罗湖区中小学第四届大创客节正式启动。

　　顿时，无数只彩色气球在舞台前方腾空而起，6只近20米长的"七彩凤凰风筝"在天空飞舞，像梦想插上翅膀，在湛蓝的天空翱翔。

　　表演现场创意风筝的"矢量电机座"技术将中国传统风筝技艺与现代科技结合，实现风筝飞行的升、降、转向，同时，炫酷的大三角翼"纸飞机"、苏30战机等航空模型在操场上空表演，吸引众多孩子们的目光，收获他们频频的惊叹。

　　本届大创客节共设置学校科技成果展（50个）、企业科技体验活动（13个）、学生创新能力体验赛（15项）、青少年科技创新大赛（4项）、学生电子作品赛（4项）、古典智力道具赛（4项）、四模（4项）、无人机（4项）、人工智能（8项）、创意制作（5项）、VR方程式赛车和项目式学习挑战赛等12个类别共50个赛项，罗湖线上线下累计超过4000人次参加各类比赛。

　　当天现场进行的比赛共17项，在火星智造、超变战场比赛区域，同学们两两一组，从赛前的积木搭建、编程输入、战略制定，到赛场上互相打气、一致对外，团队精神和拼搏的比赛精神在这一刻得到了充分的感知。

　　无人机竞速和无人机绕桩赛，则是考验学生对无人机的操控能力，小创客遥控器操控无人机按照既定的路径，躲避障碍，他们需要应用平时所积累的无人机知识及操控技巧，追求速度的极致去完成各项任务，最终使无人机返回安全降落完成比赛。

　　在机关王比赛区域，裁判正认真聆听选手讲解作品的关卡设计理念、使用了哪些绿色动能、具有什么特色。

　　今年，水中机器人比赛成为学生的最爱项目，该赛事是模拟海底探测、水下机器人协同作业，是未来海洋资源勘测开发重要手段，十分考验选手的思维性、空间性和实操性。

　　很多没有比赛的学生正围着赛场，看着选手们如何进行调试编程、如何操控机器人在水中作业，表示十分感兴趣。

　　水中机器人是全国 NOC赛事的一项比赛，罗湖区紧跟国赛、市赛规则变化，及时调整区级赛项，今年35项比赛均对接市级以上赛项，让学生获得更好的展示空间。

　　在学校智慧创新成果展区，学生作品创意无限，不同学校科技老师和学生的展示互动，将"智慧、融合、创新、成长"的主题进行完美的诠释。

　　在科技体验和企业展区，设置了旋转飞机制作、穿越火线、眼疾手快、离子球、无人机飞行、3D打印笔绘画等项目，尽管体验现场时不时的发出欢呼的声音，但参加体验的学生都自觉遵守活动的安排，有序的排着队伍等候自己的体验时刻。

　　值得注意的是，这届赛事除了开幕式现场所在的翠园实验学校，还在红桂中学、教科院附属学校、螺岭外国语实验学校、南湖小学、东晓小学和洪湖小学等6所学校设置了分会场，赛前线上辅导近50000人次，赛事的举办促进了罗湖科技教育普及，师生反响热烈。

　　据介绍，罗湖积极构建"科技教育"生态体系，分别建立了学生创客指导中心，开展14个类别的创客课程实施服务，培训师生一万多人次。

　　罗湖建立了12个区级学校创客实践基地，在全区已有26个市级优秀学生社团和23间市优秀创客实践室的基础上，再建成10间人工智能实践室。

　　罗湖还积极推进项目式学习和 STEAM教育活动，先后举办4期项目式学习课程达标培训，举办两期 PBL教师赛事，正在举办首届学生 PBL赛事。

　　近几年，罗湖参加各级科技创新教育比赛都取得不俗的成绩，其中翠园中学连续两年4个作品入围中国国际"互联网 +"大学生创新创业大赛萌芽赛道广东省10强和全国60强，其中两个获创新潜力奖（金奖），两个获银奖，罗湖"区域推进‘大创客’行动"2019年被评为深圳市十大科技创新教育示范项目，未来罗湖还将启动"科技教育名师工作室"项目，探索成立"少年科创院"，推动罗湖科技创新教育再上新台阶。