潜心钻研，实现课堂变革 ——罗湖区初中历史开展教学研讨活动

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& H! S! Y5 ]1 w$ k; S2 {　　为了适应新时代历史教学的要求，更好的帮助我区初中历史教师的专业发展，罗湖教科院于2021年9月30日在罗湖教科院附属学校一楼报告厅，开展了主题为“潜心钻研，实现课堂变革”的教学研讨活动。
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$ p7 b, ^1 w1 q+ r2 ~, y　　活动由罗湖区初中历史教研员肖仕扬老师主持，全区初中历史均参加了这次研讨活动。

　　活动的第一环节为：来自罗湖区滨河实验中学的袁黎明老师向与会老师展示了题为《西晋的短暂统一和北方各族的内迁》的模拟上课。袁老师的课体现了以下几个特点：语言精炼、富有激情；问题牵引、层层递进；课件精美、过渡自然；目标达成，素养渗透。体现了极高的个人素养和扎实的教学基本功，赢得了与会老师的高度认可。
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　　活动第二环节：南山区历史教研员吴凯老师给与会老师带来《初中历史优质课的基本特征及要求》的精彩讲座。吴老师围绕“新教材”、“新课堂”、“新理念”三方面阐述了在教学中如何用活教材、如何培养学生能力、初高中教学怎样实现衔接等方面作了细致的说明。吴老师的课轻松幽默、深入浅出、引人入胜，老师们听的流连忘返，现场发出阵阵会心的笑声。
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　　在交流互动环节，老师们意犹未尽，争先恐后向吴凯老师提问，吴凯老师对老师们的提问进行了热情的回应，现场气氛热烈非凡。最后，肖老师总结历史教学主要涵盖了老师的“教”和学生的“学”。除了老师们要加强学习，认真备课外；还一定要眼中有学生，精心设计学生学习活动，培养学生能力，方能适应新时代的历史教学。

　　本次活动得到了罗湖教科院附属学校的大力支持。教科院附属学校一贯重视教师的专业发展，积极协助我区各项教研活动的开展。




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