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“读书不觉已春深，一寸光阴一寸金”，星园学校于4月29日下午举行第十六期“心远”读书沙龙。
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本期读书会以《多元智能-教与学的策略》为主题，老师们结合日常教育教学工作，分别就言语-语言智能、逻辑-数理智能、动觉智能、视觉-空间智能、音乐智能、人际交往智能、自知自省智能和自然观察智能进行了精彩的阐述。蔡明帮老师提出的随“视”起舞，利用特殊孩子视觉优势智能的特点，让学生根据图片做出舞蹈动作；廖思娜老师从言语-语言智能谈如何创设语言智能环境，对识字教学进行了深刻的反思；王萍老师从身体-动觉智能谈语文教学，她提出，对于自闭症学生来说要抓住重点，减少无意义的刺激，从动中学。分享讨论中老师们思维碰撞，引发共鸣。最后，星园学校莫跃辉校长从学校开展教师读书会的意义出发，鼓励老师们既要读工具书，注重读书之“术”，也要多读人文和“无用”之书，合理利用碎片化阅读时间，实现多样化读书，达到杂而有用的效果。莫跃辉校长结合自己多年的教育经验，对学校的教育教学工作进行了精准的定位和指导。6 _ v! X/ \/ H( X* s
1 s2 V4 S1 Q: `6 ^( Q5 l, h 本次读书会立足于教师工作的实际，结合学校特殊教育的教学实践进行研讨，指明了教师专业发展方向，拓宽了教育视野。/ i; w( `9 B/ C: g, X
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