罗湖不断提升课后服务工作质效

无比孤独

开学之际，深圳教育再推惠民便民重大举措！2月22日，记者从深圳市教育局获悉，日前，深圳市教育局正式印发《深圳市义务教育阶段学校课后服务实施意见》（以下简称《实施意见》），将从2021年春季开学起，分批、稳步推进义务教育阶段学校课后服务工作。《实施意见》明确了学校可以根据不同年级、学段的实际情况，原则上在正常上课日的下午放学后开展1-2课时的课后服务，结束时间不超过18时。

坚持教育惠民，凸显四个“有利于”

义务教育阶段学校“四点半”问题是许多“双职工”家庭面临的现实难题。此次《实施意见》的出台，是我市坚持以办好人民满意教育为出发点，坚持政府主导、学校主责原则，推出的又一项教育民生工程。市、区教育部门将利用学校在管理、人员、场地等方面的优势，推动学校整合校内外资源、统筹组织实施，为有需要的义务教育阶段学生提供免费课后服务，同时也为促进学生健康成长、提升学生综合素质提供平台。

据了解，《实施意见》贯彻执行《教育部办公厅关于做好中小学生课后服务工作的指导意见》（教基一厅〔2017〕2号）和《广东省教育厅关于做好中小学生校内课后服务工作的指导意见》（粤教基〔2018〕9号）有关要求，明确我市义务教育阶段学校要努力为学生提供安全有序、健康向上、公益普惠、丰富多彩的课后服务，积极开展有利于提升学生思想品德、学业水平、身心健康、艺术素养和社会实践的各种教育服务活动，满足学生成长的多样化需求，但不得进行集体教学和统一补课，不得给学生增加布置任何形式的作业。

市教育局有关负责人介绍，《实施意见》的出台和实施力争实现“四个有利于”，即有利于解决家长接送孩子的困难，有利于利用公共资源发展学生的兴趣特长，有利于探索实现小学生在学校完成作业，有利于提升家长的教育获得感。希望社会各界对于此项民生工程予以充分理解和大力支持，学校、家庭、社会积极参与、齐心协力，共同把这件大好事真正做好。

广泛征求社会各界意见，优化系列配套措施

事实上，课后服务工作的推进实施绝非易事，须解决不少困难，如全面实施的经费投入大、学校组织难度高、教师工作负担较重、引进第三方机构存在一定的管理风险等。为此，近年来市、区教育部门一直围绕这个课题进行深入调研、开展试点、争取各方支持，逐一攻克难题。

2020年11月，市教育局就《实施意见》（征求意见稿）面向社会征求意见，引起高度关注。根据各方反馈的意见，市教育局再次组织各区教育部门负责人、校长代表、教师代表、专家学者参加了《实施意见》修订工作，进行了广泛、深入的调研和讨论，认真吸取各类建设性的意见和建议，对《实施意见》进行了完善。