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【蒲公英行动计划之亲子教育】秦亚平:亲子沟通有妙招

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发表于 2021-1-28 23:37 |只看该作者 |倒序浏览

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2020 年 6 月,罗湖区卫生健康局、罗湖区教育局等单位携手推出了 " 蒲公英行动计划 ",守护青少年心理健康。
现今,作为 " 蒲公英行动计划 " 的一部分,罗湖区慢病院联合深圳晚报、深圳喜马拉雅,在喜马拉雅 APP 开设了 " 罗湖慢病院 " 电台,下设 " 在音乐中疗愈 "" 诗意心灵 " 等专辑。其中," 亲子教育早知道 " 系列音频视频围绕家长如何和孩子相处、家庭教育的主题,帮助家长科学养育孩子,形成良好亲子关系。


▲扫码可登录喜马拉雅 APP 收听收看音频视频
在视频中,来自罗湖区精神卫生中心心理治疗师、国家二级心理咨询师、中级心理治疗师秦亚平针对 " 亲子沟通 " 的提出了自己的妙招。
她认为,真正改善亲子关系,缓解矛盾,爸爸妈妈们不妨从以下几点着手,特别是孩子身上发生一些事情的时候:
( 1 ) 家长应注意到孩子的一些情绪变化,可以把这个当成加强亲子沟通、促进亲子关系的机会。
( 2 ) 不对孩子的感受作评判,不说 " 你怎么会这样想 "," 你不能生气 ",试着理解孩子的感受,对他说 " 你很生气,是因为你想 ……,对吗?" 同时也不假设每个问题都是一件小事或一个灾难,更不给自己错觉,以为家长总会有能力去修补或解决问题。
( 3 ) 问孩子发生了什么事情,了解事情发生的原因,特别是孩子认为的原因,引导他说出内心的感受。
( 4 ) 理解从孩子的角度所看到的原因及感受到的情绪,用言语表示了解孩子的看法与感受,通过交谈来与他分担这份感受。
( 5 ) 与孩子一同了解问题的症结找出解决办法。引导孩子明白:人生里的事情未必都能如愿,往往必须受到某种制约或限制。
( 6 ) 家长也可以向孩子表达一些对相关事情的看法,不将自己和孩子的看法对比,而是提供不同的看法,然后可以和孩子一起做:
● 接受目前的状况:分担失望的感觉。
● 和孩子一起找出代替品:引导孩子去认识事情的更高意义,与孩子一同尝试找出其他的可能。
● 制定未来计划:与孩子讨论有些什么是他想在将来得到的,鼓励他订出在将来应做的一些事情。
亲子教育的过程中,当您有疑问时,可以拨打罗湖区精神卫生中心 24 小时心理服务电话 0755-82451199,也可以通过 0755-82450098 预约心理咨询和治疗。


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