【人间烟火】八年级寒假，享受书香作伴的生活

三农光影

常瑞1楼

上午散学典礼

下午南博看韩美林十二生肖展

看到很多同学结伴观展，有的还没放假戴着校卡

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很欣赏您们家的学习、教育氛围和方式，堪称教育有方好家长，营造学习好氛围，潜移默化促成长。
教育孩子做表率，良师益友身试教，引导宽严爱中藏。

常瑞

精彩逸致1楼

很优秀的姑娘

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谢谢精彩逸致的鼓励

常瑞

桀骜的风1楼

好幸福呀，羡慕！

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谢谢桀骜的风老师临帖支持

常瑞

常瑞1楼

上午散学典礼

下午南博看韩美林十二生肖展

看到很多同学结伴观展，有的还没放假戴着校卡

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三农光影2楼

很欣赏您们家的学习、教育氛围和方式，堪称教育有方好家长，营造学习好氛围，潜移默化促成长。
教育孩子做表率，良师益友身试教，引导宽严爱中藏。

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三农老师好文采，文字收藏学习

您过奖了，借您吉言，以此鞭策，不负韶华

常瑞

十四岁

光阴似箭，日月如梭，

我已经十四岁了。

十四岁生日是个特殊的起点，

这天起我就有加入中国共青团的资格了，

将承担更多生活、学习上的责任了。

无论哪个角度看，十四岁生日于我都是值得纪念的。

上午和哥哥到南山博物馆参观《韩美林生肖艺术展》

放假后第二次到南博观展

两个勤奋上进的乖娃娃，课余坚持自主学习，自觉自律

妹妹一直保持班级第一，语文英语每天坚持课外阅读拓展

哥哥在实验数学素养班，期末数学班级第五年级十八

兄妹俩都非常不能理解语数英有什么需要去花钱补课的

上课认真听讲，课前预习课后及时复习，平时多练习，足矣

数学纸牌游戏——幻想数学大作战

这副牌很烧脑，但很有趣。

用到数学的各种运算方法，大多数时候要求算出

一个小数、负数，或质数，比较难但很有趣。

哥哥的幻想数学大作战牌，是这样集的：

买韩国出版的《幻想数学大作战》书，买一本送10张牌，

哥哥买了20本一套，集了200张。

哥哥讲胡不归解题思路

从前，有一个身在他乡的小伙子，

得知在家的老父亲病危的消息后，便立即启程赶路。
然而，当他气喘吁吁的赶到家时，老人已经咽了气。
身边的邻居劝慰小伙子时告诉说：老人弥留之际不断念叨着：胡不归？胡不归？

         由于思乡心切，他只考虑了两点之间线段最短的原理，
所以选择了全是沙砾地带的直线路径A→B，
而忽视了走折线A→C→B虽然路程多但速度快的实际情况。
个古老的传说，引起了人们的思索，小伙子能否提前到家？
若可以，他应该选择一条怎样的路线呢？这就是风靡千百年的“胡不归问题”。

常瑞

充实有意义的生日

上午和哥哥学包柳叶饺

下午去南山博物馆观看生肖艺术展

晚上游戏、学习两不娱，玩数学纸牌游戏，练数学模型

兄妹俩从小一起玩面团做馒头包子

长大又一起学包柳叶饺，动手能力超强

妹妹包的第一个柳叶饺

兄妹俩的手工柳叶饺

香喷喷的玉米白菜蒸饺

自己动手，丰衣足食，开心！

常瑞

生日宴，蒸了几个传统宴席菜

咸烧白，甜烧白，腊味拼盘

桔红，冬瓜条，赖汤圆玫瑰馅

桔红、冬条切颗粒，和玫瑰馅拌匀

做甜烧白（夹沙肉）心子

酒米（糯米）

水开后再滚二三分钟沥出

趁热和适量猪油拌匀，蒸制后香糯好吃

酒米饭，是儿时最喜欢的美食之一

逢年过节我们都会蒸上几碗咸烧白和甜烧白

用剩余的肉做了一小份扣肉

冬菜用油炒一下再做咸烧白很香

我们直接炒的冬菜肉沫臊子一起蒸

早餐佐粥简直开胃，很好吃，巴适！

甜扣肉，又名夹沙肉

甜甜的，还能吃到脆脆的冬瓜条颗粒

桔红起一个提味的作用，一者清香，再者解腻

常瑞

《十四岁》
晚上回家，妈妈已经将饭菜、水果丰盛地准备好，
我们向外公外婆祭拜，保佑平安健康。
“祭神如神在”，虽春秋时的隆重我们比不上，
但在这简短虔诚的仪式中，中国人对祖先的敬重
和对美好生活的向往也淋漓尽致地表现出了。

今天没写试卷上的作文，要求写十四岁生日

400字一页的文稿纸写满了四页，一气呵成

文末写道：十四岁生日，一个新开端。

这个生日我收获精神物质上的礼物颇多。

我也明白，个人是社会有机组成部分，

当每个人都好，家、社会才更好。

新的一岁定积极进取，努力遇更好的自己。

长风破浪会有时，直挂云帆济沧海！

lu831022

美好

常瑞

一位初三家长说，
班级里无论排名垫底的还是靠前的，
晚上十二点之前都没有人休息，都在用功。
哥哥上初三时一般都能在晚上十一点前睡觉。
妹妹现在通常是十点四十分休息。
早上六点十分起床读英语和古诗文，一直保持早睡早起的习惯。
现在，教育部要将中小学每日睡眠纳入监测考核了。
这是好事，希望那些早上六点多、七点多就要到校的学生能多睡一会儿了。

高考起点在小升初，分化在中考。
三年初中，决定是否能考上重点高中。三年高中，决定第一学历背景。

把功夫用在平时，从点滴做起，从日常抓起。
平日里学习能吃苦，多思勤问，循序渐进，考试才能游刃有余，一挥而就。

常瑞

寒假安排做语文真题卷

每天上午十点开始定时完成

已经做了十余份，作文也写了十余篇

鼓励大胆写，从小学起每篇作文都输入电脑存档

每写完一篇，家长都及时阅读分享。家长重视，孩子也写得认真

给材料作文，三选一，自选角度，自拟题目，写一篇文章。

一、生活给我一团乱麻，我还生活一件毛衣。

二、宏大的理想都有一个微小的起点。

三、志在山顶的人，不会贪恋山腰的风景。

变废为宝的智慧

————生活给我一团乱麻，我还生活一件毛衣

       生活并不总是一帆风顺，因为坐在生活之舟上的我们常会遇到起伏无常的波澜。波澜的大小与否不能改变，但我们的心态可以。

       一次星期五，班级突然组织大扫除活动，二话不说就将社团课取消了。许多同学都有点沮丧，但在生活委员安排完任务后就认真地做起清洁了。摆桌椅、扫地、拖地，万事俱备，抬头却见墙壁上鬼画符般的涂鸦。在浅蓝的墙上，它们十分扎眼。班长十分果断地筹集蓝、白颜料，企图调出墙色覆盖涂鸦，无果而终。大家都很着急，暗暗训斥那涂鸦者：何人放肆如此，丢我班颜面？一边绞尽脑汁想办法。一同学忽站起：将颜料绘为云，一可掩字，二可美观，何乐不为？众同学赞许。顷刻间几朵云便在墙上时卷时舒了，教室又多了一抹明亮的浅蓝。

      那次同学们修复墙壁就像是在生活之海巧妙化解一个小波澜。若舟上的我们只是心浮气躁地训斥那同学，就不会停下思考解决方法，反而会不欢而散，将小波澜变大，变得更不可逆转。

      这也像生活给我们的一团乱麻，有人束手无策，有人捉刀斩之，使它毫无用处。但若运用智慧，辅以灵巧之手，就可解开麻中的结，梳理好，织成毛衣，还送给生活。由此从"一波才动万波随“到”满目青山，载月明归”。

      当我们静心做事，心平气和时，许多事都有迎刃而解之机，生活给我一团乱麻，我还生活一件毛衣。

常瑞

lu8310221楼

美好

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记录学习生活，假期生活更充实

擦亮眼镜

常瑞1楼

寒假安排做语文真题卷

每天上午十点开始定时完成

已经做了十余份，作文也写了十余篇

鼓励大胆写，从小学起每篇作文都输入电脑存档

每写完一篇，家长都及时阅读分享。家长重视，孩子也写得认真

给材料作文，三选一，自选角度，自拟题目，写一篇文章。

一、生活给我一团乱麻，我还生活一件毛衣。

二、宏大的理想都有一个微小的起点。

三、志在山顶的人，不会贪恋山腰的风景。

变废为宝的智慧

————生活给我一团乱麻，我还生活一件毛衣

       生活并不总是一帆风顺，因为坐在生活之舟上的我们常会遇到起伏无常的波澜。波澜的大小与否不能改变，但我们的心态可以。

       一次星期五，班级突然组织大扫除活动，二话不说就将社团课取消了。许多同学都有点沮丧，但在生活委员安排完任务后就认真地做起清洁了。摆桌椅、扫地、拖地，万事俱备，抬头却见墙壁上鬼画符般的涂鸦。在浅蓝的墙上，它们十分扎眼。班长十分果断地筹集蓝、白颜料，企图调出墙色覆盖涂鸦，无果而终。大家都很着急，暗暗训斥那涂鸦者：何人放肆如此，丢我班颜面？一边绞尽脑汁想办法。一同学忽站起：将颜料绘为云，一可掩字，二可美观，何乐不为？众同学赞许。顷刻间几朵云便在墙上时卷时舒了，教室又多了一抹明亮的浅蓝。

      那次同学们修复墙壁就像是在生活之海巧妙化解一个小波澜。若舟上的我们只是心浮气躁地训斥那同学，就不会停下思考解决方法，反而会不欢而散，将小波澜变大，变得更不可逆转。

      这也像生活给我们的一团乱麻，有人束手无策，有人捉刀斩之，使它毫无用处。但若运用智慧，辅以灵巧之手，就可解开麻中的结，梳理好，织成毛衣，还送给生活。由此从"一波才动万波随“到”满目青山，载月明归”。

      当我们静心做事，心平气和时，许多事都有迎刃而解之机，生活给我一团乱麻，我还生活一件毛衣。

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孩子很用功值得表扬。
提点建议：
倒数第二段引用诗词似乎不太恰当。也可能我对原词理解有误？
三个题目至少两个有问题，写这种文章，对孩子的成长不见得有益。
一家之言仅供参考

常瑞

@擦亮眼镜 提点建议：
倒数第二段引用诗词似乎不太恰当。也可能我对原词理解有误？
===========
已将您的意见转告学生，问不知您读的是唐诗还是宋词？
黄山谷引用了船子和尚的诗句。《读者》有介绍过。很喜欢，刚好能用到就引用了。


我个人认为用得很巧妙。也可能我们的理解不一样


三个题目至少两个有问题，写这种文章，对孩子的成长不见得有益。
===========
2020重庆中考作文。现在的中考作文对文章立意要求比较高，确实不太好写。

常瑞

常瑞1楼

寒假安排做语文真题卷

每天上午十点开始定时完成

已经做了十余份，作文也写了十余篇

鼓励大胆写，从小学起每篇作文都输入电脑存档

每写完一篇，家长都及时阅读分享。家长重视，孩子也写得认真

给材料作文，三选一，自选角度，自拟题目，写一篇文章。

一、生活给我一团乱麻，我还生活一件毛衣。

二、宏大的理想都有一个微小的起点。

三、志在山顶的人，不会贪恋山腰的风景。

变废为宝的智慧

————生活给我一团乱麻，我还生活一件毛衣

       生活并不总是一帆风顺，因为坐在生活之舟上的我们常会遇到起伏无常的波澜。波澜的大小与否不能改变，但我们的心态可以。

       一次星期五，班级突然组织大扫除活动，二话不说就将社团课取消了。许多同学都有点沮丧，但在生活委员安排完任务后就认真地做起清洁了。摆桌椅、扫地、拖地，万事俱备，抬头却见墙壁上鬼画符般的涂鸦。在浅蓝的墙上，它们十分扎眼。班长十分果断地筹集蓝、白颜料，企图调出墙色覆盖涂鸦，无果而终。大家都很着急，暗暗训斥那涂鸦者：何人放肆如此，丢我班颜面？一边绞尽脑汁想办法。一同学忽站起：将颜料绘为云，一可掩字，二可美观，何乐不为？众同学赞许。顷刻间几朵云便在墙上时卷时舒了，教室又多了一抹明亮的浅蓝。

      那次同学们修复墙壁就像是在生活之海巧妙化解一个小波澜。若舟上的我们只是心浮气躁地训斥那同学，就不会停下思考解决方法，反而会不欢而散，将小波澜变大，变得更不可逆转。

      这也像生活给我们的一团乱麻，有人束手无策，有人捉刀斩之，使它毫无用处。但若运用智慧，辅以灵巧之手，就可解开麻中的结，梳理好，织成毛衣，还送给生活。由此从"一波才动万波随“到”满目青山，载月明归”。

      当我们静心做事，心平气和时，许多事都有迎刃而解之机，生活给我一团乱麻，我还生活一件毛衣。

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擦亮眼镜2楼

孩子很用功值得表扬。
提点建议：
倒数第二段引用诗词似乎不太恰当。也可能我对原词理解有误？
三个题目至少两个有问题，写这种文章，对孩子的成长不见得有益。
一家之言仅供参考

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谢谢您的鼓励和意见
这样认真和有意义的互动交流很难得，也促使我们更多思考，再次感谢您的宝贵意见

擦亮眼镜

常瑞1楼

@擦亮眼镜 提点建议：
倒数第二段引用诗词似乎不太恰当。也可能我对原词理解有误？
===========
已将您的意见转告学生，问不知您读的是唐诗还是宋词？
黄山谷引用了船子和尚的诗句。《读者》有介绍过。很喜欢，刚好能用到就引用了。


我个人认为用得很巧妙。也可能我们的理解不一样


三个题目至少两个有问题，写这种文章，对孩子的成长不见得有益。
===========
2020重庆中考作文。现在的中考作文对文章立意要求比较高，确实不太好写。

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相关黄词和船子的诗，内涵没有本质区别，都是一脉相承的无为/归隐之类，况且引用的只是片语，在两首中都有，所以是没必要区分究竟指哪首。
引用典故/古诗词，最好是贴合文章主旨，否则反而是减分，切不可为引用而引用。
习作对于低年级同学来说是很不错的了，毕竟小孩的思辨能力，甚至语文老师这方面的能力，都不能要求过高。况且应试作文本来就是以迎合阅卷官得分为主要目的。
现假设不是应试前提，提供几点，供参考：
一 乱麻终究是麻，不是棉，更不是毛，再怎样也织不出“毛衣”来。相应的，巧妇难为无米之炊，心态不能决定一切、无中生有 。当然，能想到这一点的，应该是聪慧有创造力的孩子，因为这个解读可能不是出题者乐见的。
二 不考虑材质问题，将题目做可行的解读，应该是论证遇到困难采取什么态度问题。正确的是积极的智慧的态度，化腐朽为神奇；错误的是逆来顺受甚至享受。文章主要部分在阐发积极态度，但是有两个缺陷，一是引用的诗句，是体现避世归隐思想的，尤其是放在结尾总结段落，和文章的主要部分主旨不符；二是举班级涂鸦的例子不是完全恰当(当然对于事例的解析是贴题的，应该是文章中写得最好的部分)，因为这例子引出新的问题：这样姑息的方式，是否变相鼓励涂鸦，以至于满教室满学校都是涂鸦？违反校规是否可以以类似思路处理？应该可以想到更好的例子，或者简单些，在乱麻到毛衣的过程增加着墨，就短文而言已经有足够的空间展现文采和论述的功力了。

另外，既然是某地考试题，我就不想评论了。应试的作文题，尤其是刷语文卷子，我觉得不是真正提升语文水准的途径，当然从准备考试的角度看可能还是必要的吧，可能每个家长对孩子教育的目标不同，反正我是不会主动让孩子花时间练习这类写作的。

最后强调一下，我是外行，以上个人浅见而已。这个帖子我就不再回复了。

常瑞

谢谢 擦亮眼镜 朋友的详细回复

常瑞

水波，静夜，游鱼，水寒，小舟，明月

无论是船子和尚的唐诗，还是黄山谷的宋词

这两首诗词，我们读到了他们内心的沉静

生活给我一团乱麻，我还生活一件毛衣

正是需要有这种内心不浮躁、沉静的智慧

从“一波才动万波随”到“载月明归”的旷达

赏读

      拨棹歌
　　唐 德诚禅师
　　千尺丝纶直下垂，一波才动万波随。
　　夜静水寒鱼不食，满船空载月明归。

诉衷情 一波才动万波随
宋 黄庭坚
一波才动万波随，蓑笠一钩丝。
金鳞正深处，千尺也须垂。
吞又吐，信还疑，上钩迟。
水寒江静，满目青山，载月明归。

常瑞

学校的语文考试，作文不包含在连堂考试里

作文单独完成，或学校，或家里，小学如此，初中也如此

这种考试有很大的弊端，学生对定时定量完成试卷心里没数

平时在家可做真题卷(套题），务必按试卷要求在规定时间内完成

刷真题要具备实力，需要明确自己的语文学习能力

去正确地刷题，不能盲目刷，因为正确率太低会容易焦虑

当语文基础知识掌握得比较好，课内文言文都能背诵

初中必读名著也都读完了等，就可以做真题卷

培养手感，培养好答题的规范，掌握时间的分配

刷题需要总结，以考代练，查漏补缺

不断对语文知识进行积累和翻新，形成自己的语文知识体系

考试就会得心应手，觉得简单容易，阅读理解和作文拿到高分

常瑞

昨日午后，仙湖植物园赏樱花

樱花的美

在一树一花的美妙