罗湖学前教育改革成效显著

小老头会飞

罗湖家园网讯：12月3日，深圳市教育局在罗湖区召开学前教育研讨会，与会人员充分肯定了该区学前教育的创新模式及高质量发展。



加大财政投入保优质发展

近年来，罗湖区学前教育坚持以改革求质量、以创新谋发展，致力于打造深圳学前教育创新管理模式，探索出一条普惠、公益、高质量发展之路。罗湖区在全市乃至全国率先推出学前责任督学专职化、建立集团化办学联盟式管理体系、建立培养培训新模式、构建高素质的教研梯队开创课题研究新局面、”四位一体”管理模式等一系列改革创新举措，幼儿园的保教质量得到显著提升，园长队伍管理能力和教师专业水准取得长足进步，涌现一批优质学前教育品牌和名园长、名师。

研讨会上，罗湖区教育局副局长郭天明介绍了罗湖区学前教育的基本情况，截止2020年10月，全区共有幼儿园144所，其中公办园62所，民办园82所。全区在园儿童37161人。公办园在园儿童19320人，占比51.99%；民办普惠性幼儿园61所，在园儿童13089人；普惠性幼儿园（公民办园）共123所，在园儿童32409人，占比87.21%。罗湖区高度重视学前教育发展，持续加大财政投入，全力保障学前教育优质发展，2020年学前教育投入8.03亿元，占全区教育经费总投入的13.84%。

全国率先推行学前责任督学专职化

为提升罗湖区办园质量，2017年在全国率先推行学前责任督学专职化，开展保教质量过程性监测评估，成效显著。

选拔优秀人才组建专职督学队伍。通过面向社会公开遴选的方式，组建”1+10″专职学前督学队伍，推出幼儿园督导视导员制度；开展保教质量过程性监测评估。学前专职责任督学坚持”每月一主题，每月每园必跑到”，以经常性督导、专项督导以及综合性督导的方式，开展幼儿园保教质量过程性监测评估，对全区幼儿园进行”体检”；建立行政督导联席会议制度。每月召开教育行政部门和督导部门联席会议，对需要行政、培训和教研解决的问题提出整改建议；推出”互联网+督导”工作方式。在管理平台上进行数据的录入、汇总、统计、分析及导出，全流程信息化操作。