培根育能 养心育德 ——华美外国语学校“首届班主任工作经验交流”研讨会

一路向北9

为了进一步更新班主任的德育理念，深化班主任对自身工作的认识，提升班主任的管理水平，促进班主任专业能力发展，华美外国语学校于2020年1月3日下午2点举行了首届班主任经验交流研讨会。
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. V$ j4 q0 }8 h, z# M. `学校邀请了三位德育专家进行讲座，他们分别是罗湖外国语学校初中部数学老师罗惠萍，翠园中学骨干教师余晴，松泉实验学校黄炳峄老师。
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" v# p3 w$ z7 ?6 y- A) r; [罗老师是一位有着17年班主任工作经验，曾荣获“深圳市优秀教师”“罗湖区优秀班主任”“教育系统先进教育工作者”“罗湖区教育系统十佳功勋园丁”等荣誉称号的优秀教师。
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罗老师向我们展示了精心策划、细心汇总的《家校联系表》，一页页A3纸打印出的是老师对孩子成长的关注与希望，一封封家长回执书写出了家长对老师的感激与信任，罗老师是“书信传递家校情”。

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余晴老师，来自于翠园中学，曾获“深圳市优秀班主任”、“深圳市优秀教师”、“罗湖区骨干教师”等称号。会上，她将研究的《中学生生涯研学活动》校本课程作为载体，请爸爸们走进了课堂，也走进了孩子心里。这不仅使家校关系更加融洽，也让亲子关系更加亲密。
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黄炳峄老师是广东省王满英名校长工作室成员，曾获得“深圳市优秀教师”“罗湖区技术能手”“罗湖区首批名班主任工作室主持人”等荣誉。他贯彻落实了王满英校长“生命自觉”的教育思想，创造性地践行了“三省自觉教育”的班级管理理念，他的《和学生一起打造不一样的教室》”向我们介绍了如何“从硬及软”全方面地打造具有特色氛围的教室文化。
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- R* Q, ~7 g2 g! ?2 S+ i教育的本质是：教天地人事，育生命自觉。最后，王满英校长又为大家作了题为《培根育能，养心育德.提升班主任四大核心素养和三大主要管理能力》的微讲座，并提出：“学校工作应该以德育为首；教育的真谛和终极目标就是培养美好的人性、美好的人格，拥有美好的人生”。同时倡议所有老师都要争做一个生命自觉的教师，因为只有自觉的教师才能咬定青山不放松，才能与孩子一起健康快乐成长，才能与学校共同幸福持续发展，才能在希望的麦田上孤独的守望，才能一路上奋然前行。

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( q9 J' z  h1 j3 b人生最大的运气，不是捡钱，也不是中奖，而是有人可以带你走向更高的平台。其实限制人们发展的，不是智商学历，而是你所处的生活圈子，工作圈子。所谓的贵人：就是开阔你的眼界，带你进入新的世界。至于明天是否辉煌，取决于你今天的选择与努力！行善的最高境界不是施舍而是指引！

. ^. x& b" I( g本次讲座，不同于那些纯理论专家们，这些从一线成长起来的专家，有思想深度，有理论高度，有实践经验和丰厚业绩，讲座的指导价值不同凡响，具有较强的针对性和实效性，深受全体老师们欢迎！
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9 L' D! ]* E, g1 e5 ^教师培训，我们华美外国语学校是认真的。 此次培训经过了反复酝酿，多方协调，效果良好。 “请进来，走出去”，华美外国语学校的教师培训以各种不同的方式扎扎实实地开展。我们更希望能引进更多的一线专家，切实提升教育教学管理水平，为学生的发展保驾护航。

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