罗湖区小学科学与信息技术基于PBL课程展示活动在锦田小...

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　　为加强罗湖区教学经验交流，促进教研工作深入有效的开展，5月9日下午，“罗湖区小学科学与信息技术基于PBL课程展示活动”在锦田小学二楼报告厅举行。
9 s- X6 u  x1 S4 p" O: L5 c/ N　　本活动由区科学教研员周湘老师和信息技术教研员陈前勇老师主持，来自区各校信息技术与科学教师代表为探寻两学科的融合教学之路汇聚一堂，共同聆听了锦田小学王赛老师、张敏娜老师与韦璐琪老师精彩的授课。
! Z; j! n( S4 D* l　　王赛老师的《观察与比较》从人的感官的作用进行引入，利用闯关的形式进行教学，学生兴趣深厚地进行探究学习，认识到人利用单一感官可能会对事物有所感知，但获得的信息是不较全面的，必须利用所有感官才能对物体有真正的认识，并引导学生认识感知有缺陷对人造成的影响，知道保护自身安全的重要性，再对学生进行人文教育，教育学生对身体有缺陷的人员要多加爱护，培养学生情操，进行道德教育。
　　张敏娜老师和韦璐琪老师共同教学的《设计红绿灯》，是课堂新的尝试。本节课中从五一交通拥堵的现象入手，引导学生认识红绿灯的作用，探究红绿灯的工作原理，利用编程教学模块进行编程，设计合理的红绿灯，提出自己解决交通拥堵的方法，提出科学能使交通便利，人的生活便利的理念，充分融合了科学与信息技术课程，对课程的融合起到了示范的作用。
　　课后周湘老师、陈前勇老师对两节课做了点评，并给予了高度评价，这两节课也得到了与会老师的一致好评，锦田小学校长薛端斌对各位来宾表示感谢。
　　通过本次教研活动，有效地促进了学校与学校、教师与教师之间的互动交流，营造了良好的教研氛围，也有效推动了罗湖区教研活动的深入开展。
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