南湖小学开展“南湖杯”课堂革命半决赛课例展示活动

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      4月18日下午，南湖小学语文、科学两个科组分别进行了南湖杯“课堂革命”半决赛课例展示活动，两科组老师都参与了此次活动。
% H! l. C: X/ {8 L; n# w　　语文科组蒋小娥老师上的是五年级下册的一篇精读课文《威尼斯的小艇》，主要目标是体会威尼斯的风情并学习作者的描写方法。蒋老师充分利用网络资源，带着学生们为我们展示了一节借助ipad打造的智慧课堂，不仅让学生在课堂上欣赏了威尼斯的风光，还借助音乐在朗读中和学生们一起领略威尼斯的风情。除了“读进去”，还要“写出来”，在写作环节，蒋老师充分发挥学生的主体性，利用小组分工合作的模式，让每个学生参与到作品的创作中，还利用奖励机制充分调动学生的积极性，最后学生们一起将作品上传至网络平台，大家一起相互评价，相互学习，将学生的主动学习的氛围推到高潮。
　　科学科组连小丽老师带来的课例是《我们周围的物体》，连老师的教学目标就是告诉学生，有些物质能溶解在水中，而有些物质很难溶解。学生通过聚焦问题，探索活动，探讨交流这三个步骤，通过观察食用盐、红糖、小石子放入水中后的变化，让学生进一步了解水的特征，从而建立溶解的概念，使学生在课堂上真正实现了自主、探究。
& E# W4 S: k4 u: Y2 ^4 W2 g　　这次“南湖杯”课堂革命半决赛课例展示活动，让老师们积极探索了各种教学模式，真正做到将课堂还给学生，推进了学校课堂革命深入发展。

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