荒唐无比的广东高中“学业水平考试”

千里马_88

荒唐无比的广东高中“学业水平考试”

千里马

2019.02.23

       广东省高三毕业班的“学业水平考试”是这样安排的：文科生考“物理，化学，生物”三门科目；理科生考“政治，历史，地理”三门科目。大家知道，无论是文科生还是理科生，自从高二选读“文科”和“理科”班后，文科班不再读“理综”的“物理，化学，生物”，而理科生不再读“文综”的“政治，历史，地理”三门科程。

       按理，既然是“学业水平考”应全面综合考查学生在学科目的“学业水平”，而不是去考学生不擅长的，且不再学习的科目作为衡量高中毕业生的“学业水平”，而且这种考试结果还规定作为高考的录取条件之一，如“一本”三科考试成绩要达到C级以上，“二本”三科考试成绩至少有两科达到C级以上,… ，这种考试和规定太过荒唐，因为这样的考试成绩并没有体现学生的真实水平，即不公平，也不公正。

        如果教育主管部门不想让已分文理班的“文科生”不忘理科科目，“理科生”不忘文科目，那为何还要分“文理科”呢？之所以高中阶段要分文理科，一是体现学生学有专长，老师好因材施教，同时也减轻学生的学业负担，这样安排在我国已经实施了数十年，并没有什么不好。

     “高中学业水平考试”可以考虑出一份不分文理科的“综合卷”,考试题型只有“选择题”和“判断题”，内容涵盖“语文，数学，英语，物理，化学，生物，政治，历史，地理”，题量分配根据高考分值总共出105题，其中“语文，数学，英语”各15题，合计45题，“物理，化学，生物，政治，历史，地理”各10题，合计60题，总计105题，每题1分，总分：105分，考试时间180分钟。

        二是可考虑只考“语文，数学，英语”三门主科，考试题型亦采用“选择题”“判断题”，题量分配每科共35题，共105题，每题1分，总分：105分。

        教育主管部门根据试题难易程度，规定毕业生应达到的分数或等级，“只有达到高中毕业水平”的高中生才有资格参加高考，未达到高中毕业水平的学生可以补考或参加职校招生考试。

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“高中学业水平考试”关系到千家万户，竟然没有一个人来评论？大家认为“合理”？