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趣读·仙湖丨莲塘街道仙湖社区民生微实事之“阅读伴成长,书香沁社区”青少年中国故事阅读朗诵成长小组活动圆满结束了!
9 v1 X: w" l% J e' x" j 本次古诗词朗诵及吟唱主题系列活动为期5天,老师给孩子们分享并学习了《将进酒》《水调歌头》两首诗歌。老师带领孩子们进行朗诵前准备→学习朗诵基本表达方式及手段→介绍李白和苏轼及其经典诗词→正音朗读→朗诵技巧→朗诵手势搭配→朗诵走位展示→诗歌吟唱练习→组员整体合作→节目排练,最终呈现朗诵及吟唱效果。学习内容由浅入深,循序渐进,孩子们在学习的过程中不仅拓展知识面,更表现出对传统古诗词的热爱之情。8 ~2 _ l$ W' W! P0 H! h1 ]
老师在每讲一首诗词前,都会详细介绍作者背景及诗词中的含义,讲解中配合形象生动的肢体动作,孩子们都不自觉沉浸在传统文化的知识海洋里。
& o. h9 i, k0 v. x$ ~- [ 本次古诗词活动,孩子们从最初的羞涩内敛到勇敢站上舞台,自信大方地展示自己,集体朗诵诗歌《将进酒》与《水调歌头》,家长们在台下致以热烈的掌声,为自己的孩子骄傲不已,此次活动激发了孩子们对古诗词的热爱,希望在以后的日子中孩子们能够继续参与类似活动,把传统文化发扬光大。
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