“以前对这些手机内容是‘知其然但不知其所以然’,这次学习了之后有了很深的理解,用起来也更加的自如。”参加中心长者智能手机小组的荣姨如是分享到,“我觉得这个班的学员都很厉害,能够将这些日子以来的学习分享出来,很好地完成了‘答辩’”。随即现场响起了阵阵笑声。到底是什么让我们荣姨有如此深的感触呢?为什么还需要“答辩”呢?2 A7 U. x+ Z3 X& _2 l
9 a1 @ P: K# O }该小组以长者日常生活中对智能手机的使用的难点为切入点,通过解析手机基本功能,包括讲解手机基本功能设置、微信使用以及手机安全等内容,以点带面,增强长者们对智能手机功能和操作技巧的了解,并结合现场互动以及小组作业等形式,增强长者们日常对智能手机的应用,进一步挖掘长者的潜能,增强长者们对手机操作技能的掌握,进而提高长者对智能手机的应用能力。# N$ T* t q! z. o i9 }
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随着小组内容的不断深入,长者们的智能手机操作能力也日益增强。在小组最后一节的“个人技能展示”环节中,长者们在彼此的鼓励之下自信地站上了舞台中央,将自己所准备的手机操作内容讲解流畅地分享给其他人,完美地完成了个人“结业答辩”。“可以看得出来大家都很有上进心,非常认真地去学,我觉得各个都是非常值得我学习的。”“加深了印象,不会的又学到了。”“我们这一代都老了,马上要进入数字化时代,子女比较忙没法手把手地教,陈社工有耐心,我们学得也很自信。”“这个班很好也很接地气,我们对于手机里有的内容不敢用,害怕用错了,这个手机班可以把我们带到生活中,很好地去应用,真的是活到老学到老,可以老有所获。”“像这样的培训我还想参加。”学员们积极分享自己的感想,小组也在大家的精彩“答辩”中落下了帷幕。 8 |7 `. h' q+ Y$ [" L2 Z8 Q G0 p) a