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龙岗区教育局物理教学管理部门,你们好!
见到你们的回复,我还是忍不住谈一下个人的看法:首先,我不是专业人士,你们的命题内容是否遵照国家的要求我不知道,我也没有说你的考试内容违反国家规定,但是有一个基本的常识,就是你的模拟考试题是不是应该在形式上与中考相似,不然叫什么模拟呢(据我了解,目前的中考乃至高考,都还没有做到题型样式完全开放、无章可循,都有相对固定的样式,所以各种大考前都有模拟考试,就是要让学生知道真正的考试题大概是什么样的,去适应真考试,你们做教育的,应该知道试卷的样式对学生应试的影响是巨大的吧!
其次,你拿出了你们的考试成绩,说是“进步”了,我觉得这是不科学的,你怎么知道,如果按照原来的方式规规矩矩的,学生就考不出这个成绩呢?你说和往届学生比,请问这届的学生和往届的学生完全相同吗?用你们物理的专业语言说,没有“控制变量”吧!
另外,关于你们推荐的阅读书籍,你们真的认真读过了吗?我所看到的情况,一来,书里有很多内容是初中生目前认知根本看不懂的,有些内容高中都没学到,是大学专业课的内容,晦涩难懂,强行叫他们阅读这些,能培养他们的兴趣吗?二来,书本里有不少的描述是不严谨的,无助于培养学生严谨的科学态度,你们去认真读读吧,相信你们能发现问题。三来,科普阅读不应该是文科的阅读,它更应该是为了培养学生的科学思维,促进对所学知识的理解和应用,进而升华成他们的创造力,而你们命题中,出的那两道题,有什么科学含量呢,不就是两道干巴巴的识记问题吗?
小儿子前几天考试完了,老师在班级群里发了物理的答案,我和孩子对答案的时候,看这里面的错误(我指这两点,还不止这些问题)。龙岗区作为一个几百万人口的大区,你们面对那么多学生,做事怎么能这么不严谨呢,是水平问题还是态度问题呢?
作为一个普通市民,真希望你们实实在在的去做好教育,真正想想怎么落实减负,怎么培养新时代的人,减小父母的焦虑,不要做“嘴巴上的巨人,行动上的矮子”,谢谢了! |
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