- Q: t9 n/ z) z

: b8 |2 c. |; s+ ?7 K# \; D& u% _& c1 n* [$ h
; b$ S: k, {, x1 p& c  W$ b1 q; l7 _
    埃里克森的人格发展理论中提到，5-12岁的儿童青少年的主要矛盾是勤奋和自卑，如果儿童青少年能够通过自己的勤奋劳动完成一件任务，他的自我掌控感及自信心会也会提高，同时能够促进他们人格的发展。4月15日，东晓街道草埔东社区开展儿童生活技能线上学习小组，为社区儿童青少年提供健康成长平台。. c9 O4 G3 z/ T
- Z: X) G( a2 x+ F. h
3 z. [4 c+ l7 e# D
    小朋友通过本次活动学习并展示了烘焙烹饪、收纳整理、财务管理等生活技能，对新技能表现出了很高的好奇心和学习能力。参与烘焙烹饪的小朋友说：“原来蛋挞是这样烤出来的啊”、“原来蒸包子也不是那么的难”。参与收纳整理的小朋友分享道：“看着自己收拾的干干净净的房间，成就感满满，以后要一直保持整洁。” 本次儿童生活技能学习小组活动圆满结束。
* S$ f+ H) Y8 O0 V2 V: z. |/ z: ?    学习小组活动增强儿童青少年的生活常识和自主劳动意识，增强他们的价值感和成就感，提升自信心，正面促进他们的人格发展。下一步，东晓街道草埔东社区将结合新时代文明实践工作，为未成年人开展丰富多彩的社区教育活动,为孩子们健康成长搭建平台。1 H" p7 q( o. x6 a( |6 [, _1 x7 }( ^
$ ~# v3 O! L& b7 w. h
/ }9 f$ r1 Z6 ^
通讯员：张元元$ Y- ?& z' s4 L5 _- P- A$ s
2 W( N" ]+ v6 m, o! h2 |

  G8 g" r, n: {